“范式”共生与交融： 中国新闻文体的当代演进（1949-2019）

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多年来，我国新闻写作的教学和研究一直存在着重“术”轻“学”的倾向，往往停留在技巧层面，缺乏理论的深入总结。新闻文体史作为勾连新闻学研究中“学”与“术”的一个重要契合点，一直没有得到学术界应有的重视。
本书力图跳出传统编年史的框架，以“范式”变化为主线，纵横结合，对70年来中国新闻文体的演进展开阐释：首章为纵向研究，提出了当代中国新闻文体中实存的“宣传”“文学”“专业”三大“范式”，并基于“范式”的共生和互动划分出五个历史阶段；第二章至第四章为横向研究，分别围绕三大“范式”各自的形构与演化展开论述；结语部分结合当下的数字化语境，提炼出第四种范式——“新闻文体杂合范式”。
本书提出的“新闻文体范式”理论，为新闻业务史研究拓展了新路径，也为互联网时代新闻呈现方式的变革、新闻实践的革新提供了借鉴，对新闻传播学研究者和新闻行业从业者均具有参考价值。

刘勇，复旦大学新闻学院教授、博导，中国新闻史学会应用新闻传播学专业委员会副会长，复旦大学全球传播全媒体研究院研究员，复旦大学传播与国家治理研究中心研究员。国家首批“宣传思想文化青年英才”（2019年度），首批“国家一流本科课程-新闻采访”主持人（2020年度）、安徽省省级“教学名师”（2020年度）。曾任安徽大学新闻传播学院教授、博导，副院长，安徽省人文社科重点研究基地“舆情与区域形象研究中心”主任、研究员，安徽大学“舆情与区域形象研究创新团队”首席专家。
主持国家社科基金2项，中宣部、教育部等省部级项目10余项，在核心期刊发表学术论文50余篇，出版《中国报纸新闻文体嬗变（1978-2008）》《媒介素养概论》《当代媒介素养教程》《网络新闻学：新媒体的报道、写作与编辑》（译著）等，主编学术论文集、舆情年度报告集等10余部。