中国艺术教育年度报告(2017-2023)

本书是中国文艺评论（北京师范大学）基地推出的系列研究著作，聚焦于我国近期的文艺发展中的热点现象和评论重心，解读其内在的成因、路径和根源，通过深入地分析和阐释，从而形成了解和认识当下文艺领域进展状况的一个指南。本书以动态性视角考察和研究当代文艺发展，具有体例新颖，时效性强，研究深入，分析精当等特色。该书基于将2019年～2020年间的电视、电影、美术、音乐、舞蹈作品与评论两个方面聚合起来探析的考虑，着重关注文艺创作动态和评论（衍生出理论研究）两个方面的热点，在本书中构建了一个“热点作品——热点活动——热议聚焦——主要问题——理论动态”的分析框架，对当下的“电视——电影——美术——音乐——舞蹈”五个领域中的“文艺现象”做出一番探索，给读者提供一幅相对清晰的“文艺地图”。

郭必恒，北京师范大学艺术与传媒学院艺术学系主任，教授，研究生导师，北京师范大学国民艺术素养研究中心主任，中国文艺评论（北京师范大学）基地副主任，中国文艺评论家协会会员、理论委员会专业委员。硕士师从著名的古典文学和《史记》研究专家韩兆琦教授，博士师从著名文学家、民俗学之父钟敬文先生。出版《人与艺术》《中国传统艺术观念关键词》《中国当下文艺动态及评论热点透析》等著作十多部，专论百余篇。

前言艺术教育的使命与当代发展对策思考

第一章2017年中国艺术教育年度报告

第一节2017年高校艺术教育报告

第二节2017年中学艺术教育报告

第三节2017年小学艺术教育报告

第四节2017年学前艺术教育报告

第二章2018年中国艺术教育年度报告

第一节2018年高校艺术教育报告

第二节2018年中学艺术教育报告

第三节2018年小学艺术教育报告

第四节2018年学前艺术教育报告

第三章2019年中国艺术教育年度报告

第一节2019年高校艺术教育报告

第二节2019年中学艺术教育报告

第三节2019年小学艺术教育报告

第四节2019年学前艺术教育报告

第五节2019年成教艺术教育报告

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