创新空间导论

这是一部关于创新空间设计与创新思维的入门佳作。作者唐克扬作为中国知名的建筑师和写作者，具备深厚的专业底蕴以及十数年的文学创作履历，这使得《创新空间导论》不但蕴含丰富的专业知识，还周全地考虑到入门读者和大众读者的阅读诉求。用简洁有力的文字催生读者创新思维的萌芽，正是本书的珍稀之处。作者凭借十数年的思索、洞察与亲身践行，一定能带领读者踏入一个与众不同的空间领域。

本书是唐克扬自2007年以来不断构思，并在数所大学教授的一门空间设计课程，本课程从零开始，简明地介绍当代创新空间设计涉及的基础知识，例如建筑学与城市研究、工业设计与新媒体设计等。以这些专业知识为工具，课程旨在培养一个受教育者在跨学科背景下的核心思考力，锻炼学生以各种工具手段介入日常生活的行动力。本书希望通过学生的动手实践，来深化与拓展习得。理想情况下，他们将有机会改造甚至新建一个真实的空间，如果条件有限，课程的产品也可以是一整套“假戏真做”的设计方案。学生将利用一切可能的手段，从概念、过程至最终结果，记录课程学习中有价值的信息，经过调查、制作、摄影、绘图、建模，经由对信息的遴选、加工、编辑、设计，整合出汇报文件：书、视频、PPT或其他呈现形式。

唐克扬，清华大学未来实验室首席研究员，感知与意识研究中心主任。唐克扬博士从跨学科的视角关注城市与空间，从事类型建筑和文化空间的创新实践以及视觉－心理－行为的交互研究。现任建设部科技委城市设计专业委员会、中国美术家协会、中国建筑学会和中国风景园林学会等多个专业协会的委员或理事。唐克扬于哈佛大学获得设计学博士学位，并在此前获得工程、文学和艺术史学位,有各类著、译作品近20部,代表作有《从废园到燕园》、《美术馆十讲》、《长安的烟火》、《设计学院的故事》(主编)、《癫狂的纽约》(Delirious New York,译作)等。

缘起：为什么研究创新空间

1什么是创造性工作

三原则

四阶段

结构

准确

效率

素养和判断

工具和资源——可变空间

表达和沟通——图和模型

实操和验算

屋里下雪的房间

空间中呈现美术史

设计师小镇

结构性思维训练课

误差的概念

少花钱多办事

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