中国文化对外传播研究 以"中文+"模式为视角

本书主要研究“中文+”模式在国际中文教育中的应用与实践，分析其对中国文化传播的影响和作用。本书基于“中文+”模式与中国文化对外传播的基础理论，在大量调研与资料查阅的前提下，发掘“中文+”模式背景下中国文化对外传播面临的机遇与挑战，深度分析了“中文+”模式背景下中国文化传播现状，提出了“中文+”模式背景下中国文化的国际传播策略，为中华文化的对外交流提供有益的参考和建议。

作者简介： 宋学清，吉林外国语大学中外文化研究院院长。曾在《文艺争鸣》《当代作家评论》《小说评论》《扬子江评论》《当代文坛》《学术交流》《文艺评论》等中文核心期刊发表学术论文100余篇。主持、参与国家级省级项目23项，提交的2篇咨询报告被中央采纳，出版专著3部，主编参编教材6部。 肖可意，吉林外国语大学副教授，硕士生导师，研究方向为第二语言教学与中国文化传播。近五年共发表学术论文14篇，参与国家社科基金项目2项，主持JY部中外语言交流合作中心创新项目1项，吉林省教育厅人文社会科学项目1项、其他各级各类教科研项目4项。

绪论

第一章“中文+”模式与中国文化对外传播的理论建构

第一节“中文+”模式的理论基础

第二节中国文化对外传播理论

第三节中国文化对外传播的政策与实践

第二章“中文+”模式背景下中国文化对外传播面临的机遇与挑战

第一节当前中国文化传播面临的机遇

第二节“中文+”模式背景下中国文化对外传播面临的挑战

第三章“中文+”模式背景下的中国文化对外传播现状分析

第一节“中文+”模式与中国文化对外传播的逻辑连接

第二节“中文+”模式在中国文化对外传播中的实践

第三节“中文+”模式对中国文化传播的影响和作用

第四章“中文+”模式背景下中国文化的国际传播策略

第一节语言策略

第二节受众策略

第三节技术策略

第四节传播策略

第五章案例分析

第一节“中文+”模式下中国文化在俄罗斯的传播

第二节“中文+”模式下中国文化在泰国的传播

第三节“中文+法律”模式下中国文化的对外传播

参考文献

后记