吴悦石授课笔记

吴悦石先生是当代著名大写意画家、艺术教育家，在大写意创作、艺术理论研究、艺术教育诸多领域成就卓著，其创作实践和理论思考结合时代审美，富有创新精神，彰显传统艺术精神和多元文化修养。 《吴悦石授课笔记》由吴悦石先生口述，学生王海青编著，采用语言摘录结合叙述评论的方式整理中国国家画院吴先生的授课笔记而成，共分为四个部分，收录艺术评论、日常随笔、教学笔记等文章54篇，有课堂笔记实录、理论著述解析，还有画理画法阐发。 当代大写意绘画如何继古开新？如何创作出符合传统审美规律、具备时代特征的精品力作？如何在精神追求、语言特征、画理画法、笔墨意趣等方面做出主动性选择？笔记体艺术评论集《吴悦石授课笔记》给出了答案。

本书源于王海青在国家画院学习期间亲身受教，根据吴悦石先生授课笔记整理而来。作为当代中国著名的大写意画家、艺术教育家，吴悦石先生在绘画、书法创作和艺术理论研究等方面成就斐然，彰显出鲜明的中国传统艺术精神和深厚的文化文学修养，同时，他的创作实践和理论思考深入结合时代背景，十分富有创新精神。由此，可想见这部书稿的艺术和学术价值。

吴悦石，1945年生。少年时开始学习中国画，五六十年代曾得到画坛耆宿的亲授，为著名国画家王铸九、董寿平入室弟子。中国美术家协会会员。他有深厚的国学修养和对绘画理论的研究，精于书画鉴赏，其作品疏朗、洒脱、遒劲、苍辣、奇崛、生动，是备受推崇的大写意中国画大家。他在北京、南京、深圳等城市和日本、美国等国家和地区举办过个人画展；在中央美院、中国国家画院、新加坡国立大学、美国洛杉矶亚洲艺术研究中心等地举办过讲座。 王海青，山东荣成人,毕业于厦门大学历史系。先后研修于清华大学经济管理学院、中国艺术研

001 /第一部分？龙文百斛鼎  笔力可独扛

005 /一、“新时代尤其值得大书特书”

012/二、“把心上之音倾泻到纸上”

022/三、“平常是道”

031/四、“最有意义的是读好书”

039/第二部分？逸气闲来走笔成  书卷还堪补天功

043/一、“书画得古之传承”—《快意斋论画（附续篇）》学习笔记一

049/二、“写意者，心意也”—《快意斋论画（附续篇）》学习笔记二

054/三、“法者，贯通也”—《快意斋论画（附续篇）》学习笔记三

061/四、“萍翁信笔老入神”—习《快意斋论书画诗草》用典

065/五、“尚可为儿孙辈一用”—《石鼓文批注》学习笔记

070/六、“来自劳动人民中的画家”—《吴悦石画集》学习笔记



077/第三部分？天惊地怪见落笔  巷语街谈总入诗

081/一、“画画要追求同一路数”

087/二、“要交一幅书法作业”

094/三、“先临两三个大名家入手”

100/四、“真乃神来之笔”

103/五、“老缶画气不画形”

106/六、“心里有数儿然后再下笔”

112/七、“‘形’是大写意第一要注重的”

117/八、“‘撇兰’要有撇有攒”

120/九、“有了意境就耐读耐看”

125/十、“宁可少画一笔”

129/十一、“垒石成山，积木成林”

136/十二、“画出有动势的水纹不容易”

140/十三、“天竹叶是对生”

145/十四、“眼睛不长嘴叉这儿”

149/十五、“泼将水墨见精神”

152/十六、“切忌无病呻吟”

158/十七、“大家都要有个性”

162/十八、“妙在似与不似之间”

167/十九、“水墨渗晕”

173/二十、“不要一直洗笔”

177/二十一、“鹰爪是鹰的门面”

184/二十二、“收收放放，放放收收”

187/二十三、“整首诗丢了两个字”

192/二十四、“螃蟹走路怎么画？”

195/二十五、“气要贯、神要随”

198/二十六、“日课一字”

202/二十七、“信笔不成”

207/二十八、“注目良久的才是好的”

210/二十九、“人物的开脸非常重要”

214/三十、“画紫藤从淡花瓣开始”

219/第四部分？汝果欲学诗  功夫在诗外

223/一、“对齐白石要重新评价”

230/二、“先生当时要求我”

234/三、“习文有识且能坚毅”

242/四、“爱什么反应就什么反应”

247/五、“解衣盘礴”

251/六、“武学之中高境界与画法同”

256/七、“融书法、篆刻、笔法、刀味入画”

262/八、“悦石指墨”

268/九、“琴者心也”

274/十、“鉴定和收藏都是画家的必修课”

283/十一、“我不排斥工笔画”

287/十二、“你干我也干”

292/十三、“其实很简单”

296/十四、“你们这个过程我都知道”

301/后记

304/参考文献