微笑守望者2

11-15岁青少年的社交突围指南！★NVC国际导师专业译校，“微笑守望者”培训用书★贯彻“三阶段疗愈”模型：从情绪爆发到建设性转化★教学友好设计：裸脊线装180°平摊+可撕页工具卡★班主任/心理老师/家长三方适配指南【核心价值】√不是消除问题，而是培养情绪翻译能力√不是统一答案，而是建立多元表达空间√不是短期管控，而是唤醒终身沟通素养面对青春期的孩子的沉默冷战，你是否束手无策？《微笑守望者2》带来破局之道：通过“情景模拟游戏”重现亲子冲突场景，让家长和孩子分别扮演对方角色，在角色扮演中感受彼此的需求；利用“思辨工作坊”引导孩子表达对社交规则看法，比如“同学嘲笑我怎么办”“如何拒绝不合理要求”书中200+解压游戏打破沟通僵局，让家长和老师们从“说教者”转变为“游戏伙伴”，在轻松氛围中了解孩子的社交困惑。中文版专属升级：更懂中国孩子扩增的本土化案例让内容更接地气，80g护眼胶版纸与裸脊线装工艺，方便课堂书写与反复使用。全球30万+家庭实证的沟通革命，正在中国落地生根——这不仅是一本书，更是一套让孩子在游戏中学会情绪管理、建立自信的成长系统。11-15岁的情绪接纳，从《微笑守望者2》开始，让每个孩子都能成为自己情绪的小主人。

《微笑守望者2》是一本专为11-15岁青少年设计的非暴力沟通手册。福禄贝尔曾说过：“玩耍是人类童年时期发展的最高表现。”本书延续了这一理念，通过32个富有创意的工作坊，让青少年在互动和游戏中深入理解自我与他人的关系。在这些工作坊中，青少年们能够：培养自我意识和社会意识；意识到自己的独特性、与他人的差异和相似性；丰富他们的人生体验和解决问题的技能；培养稳定的情绪；积极应对不愉快的心理状态或冲突；提高自我表达和交流能力等。《微笑守望者2》适用于11-15岁儿童。

[塞尔维亚]纳达·伊格纳托维奇·萨维奇，出生于1947年，30多年来一直在贝尔格莱德大学从事发展心理学的教学和研究工作。她在个人发展、沟通、社会交往和教育领域开展了许多研究和干预项目，并出版了多部书籍。纳达·伊格纳托维奇·萨维奇女士是“微笑守望者”非暴力沟通中心的联合创始人，该中心是一个主要关注人类发展、提高自我和群体意识、重构教育实践和社会变革的非政府组织。同时她还是该中心的执行主任。

推荐序由衷的喜悦引言项目效果评估简述培训工作坊带领人理论背景方法原则工作坊带领人须知特别说明在项目开始时应告知参与者的事项参加者需要提前了解的有关工作坊的重要事项工作坊1：介绍项目和工作方法工作坊2：了解自己（自我同一性）工作坊3：让我们爱自己（人格同一性）工作坊4：理想的放松空间（放松技巧）工作坊5：时间旅行（自我连续性）工作坊6：表达感受工作坊7：我们如何交流情感？工作坊8：我的愤怒（1）工作坊9：我的愤怒（2）工作坊10：建设性解决冲突工作坊11：调解男孩和女孩之间的冲突附录1（工作坊11）工作坊12：调解同性儿童之间的冲突工作坊13：调解父母与子女之间的冲实工作坊14：恐惧（1）工作坊15：恐惧（2）工作坊16：悲伤工作坊17：展望未来工作坊18：年幼者的权利工作坊19：我的责任工作坊20：当儿童侵犯儿童权利时工作坊21：当父母侵犯儿童权利时工作坊22：当校内成年人侵犯儿童权利时工作坊23：我们如此不同，但我们的权利是一样的附录2（工作坊23）工作坊24：价值观附录3（工作坊24）工作坊25：当价值观被践踏时，你会怎么做？工作坊26：我最喜欢的故事/漫画/电影英雄工作坊27：嫉妒工作坊28：爱工作坊29：爱与我工作坊30：表达感激工作坊31：回顾——工作坊之旅工作坊32：向家长展示成果回顾作者简介译者简介