方刚青少年心理成长小说-操场保卫战

1.青春期提前，讲述小学高年级的成长故事
青春期的分界线，清晰又朦胧。家庭的变故、学习的意义、友谊的判定，在青春期到来时发生逆转，是颓废沮丧还是叛逆桀骜?作者用自主选择、自我负责的赋权型教育方式，讲述如何突破旧我，蜕变新我的青春期故事。
2.教育专家跨界创作小说，专业深度加持
本书由方刚博士倾力创作。作者深耕青少年教育、性与性别研究领域数十年，书中对青春期身心变化的涉及科学、严谨、不回避关键议题，为精彩的故事注入可靠的学术内核。
3.性教育营一线实践沟通，共鸣当代小学生真实心理诉求
赋权型教育理念的提出者方刚博士，不仅是理论研究者，更是一线实践者。接触众多家长与孩子的成长故事，剖析大量青春期孩子的热点问题和心理行为重难点。使得小说中的情节、人物心理及家庭互动极具现实感与代表性，精准映射当下青春期家庭普遍关切。
4.情感共鸣与成长赋能并重
故事情节起伏跌宕，环环入扣，真挚感人，极易引发青春期阶段孩子的深度共鸣，是帮助孩子自信、平稳度过青春期的珍贵情感指南与心理建设读本。

本书以主人公肖凡的第一视角, 讲述小学操场从暂时关闭到再次开启之间, 关于青春期成长、赋权教育的种种风波与骚动。刚上六年级的肖凡在暑假经历了家庭的变故。一直成绩优秀的他, 正值青春期, 他决定一改往日的乖乖男孩形象, 开始和班里成绩最差的路鸣桐结为死党。在与路鸣桐的接触中发现, 路鸣桐虽然成绩差, 但很有自己的一套想法, 有主见、有远见, 心胸豁达。一次意外, 让学校的操场暂时关闭了, 最终在路鸣桐的领导下, 大家据理力争, 用“自主选择、自我负责”的赋权理念和学校达成共识, 重返心爱的操场。

方 刚
中国人民大学社会学博士，学者，专家，出版著作八十余部。研究和写作涉及青少年教育、性与性别、婚姻家庭、心理咨询、儿童文学等诸多领域 。
在儿童文学领域，以三十年学术积累为基石，关注当下青少年现实处境与心理成长，作品融入了心理学、教育学的前沿理念。

001 林海小学的“史上之最”
005 “敌方特工”
008 360 度无死角的监控器
014 没法好好打篮球
018 双杠上的知音
027 和我妈果然不能聊天
031 我想改名字
035 葛雅菲“出丑”了
042 让人难堪的事
046 他知道得真多
053 球场风云
060 “暂时关闭”
066 我想去操场
072 密谋
077 午间历险
085 败露
090 挽救学霸
096 母子吵架
101 检讨与请愿
107 又考了第一
112 第二场战役失败了
117 战前总动员
123 亲爸打了亲妈
131 “谈判”
143 父子谈话
150 乔筑生归来
153 赋权班会
164 控制情绪的方法
170 火被浇熄了
176 我没和妈妈吵架
181 爸爸签字了
185 重返操场
191 “从天而降”的脏照片
198 识破阴谋
202 再闯监控室
208 两位同学是清白的
213 乔筑生二次受伤
217 选举班长
222 一匹黑马
229 结局
236 给同学们的信