小说如何思考：个人主义的限度（1719—1900）

【虚构的力量：小说如何塑造现代自我认知】
从《鲁滨逊漂流记》到《简·爱》，经典小说不仅讲述故事，更构建了现代个体的认知框架。本书探讨小说如何成为自我认知的镜像，帮助读者在叙事中寻找身份认同。

【叙事与规训：文学中的主体建构】
当我们在阅读小说时，是否也在接受某种隐形的规训？本书通过福柯的视角，分析小说叙事如何参与现代主体的建构过程，揭示文学与权力机制的微妙关系。

【从奥斯汀到狄更斯：小说中的个人主义演变】
追踪18-19世纪英国小说中个人主义的演变轨迹，本书展现了文学如何反映并推动社会价值观的变革，塑造了现代人对自由、爱情和成功的理解。

【跨时空对话：小说与哲学的思想碰撞】
将笛福、艾略特等小说家与洛克、弗洛伊德等思想家并置阅读，本书开创性地展示了文学叙事与哲学理论如何共同形塑现代人的思维方式和价值观念。

小说在现代个体的形塑中扮演了怎样的角色？
文学又如何影响我们对自身及周围世界的认知？
在《小说如何思考》中，美国著名文学批评家、理论家南希·阿姆斯特朗通过跨学科研究揭示了小说的发展史与现代个体的形成之间的关系。南希·阿姆斯特朗提出，小说的发展史与现代个体的形成史密切相关。小说塑造的主体形象展现出智慧和意志，能一定程度改变社会秩序。一旦小说创造了这一形象，读者便可通过这种叙事理解自我，从而形成一种自我管理的主体。为了展示笛福、奥斯丁、司各特、勃朗特、狄更斯、艾略特、哈代、哈葛德和斯托克等作家的经典小说如何参与塑造、更新和延续个体形象的过程，阿姆斯特朗将这些小说与洛克、休谟、卢梭、马尔萨斯、达尔文、康德和弗洛伊德等思想家的著作进行对话。作者还借助阿尔都塞、福柯和德勒兹等理论家的观点，阐释了现代个体形成的复杂性。

南希？阿姆斯特朗（Nancy Armstrong，1938— ），文学理论家、批评家，杜克大学英语系教授，曾任耶鲁大学、圣地亚哥大学等知名高校客座教授。主要研究领域聚焦于18至20世纪英美小说、文学批评理论。代表作有《欲望与家庭小说》（Desire and Domestic Fiction，1987）、《摄影时代的小说》（Fiction in the Age of Photography，1999）、《小说如何思考》（How Novels Think，2005）等。

致谢
导论： 小说如何思考
设想个人
另一种思考的可能性
感性的遗产
第一章　不合时宜者如何成为道德主人公
坏主体
契约道德
性道德
新的阶级气质
道德作为规训
第二章　当小说缔造了国家
矛盾的客体
陌生的伙伴
忧郁症般的政治史
政治史般的忧郁症
第三章　为何维多利亚时代小说里难觅好男人
重审资本主义文化中的坏主体
新颖的移置
非个人的主体
和爱有什么关系？
第四章　多元发生论的想象
重复带来的差异
当再生产变成重复
防御型个人主义
重复的非人性
来自吸血鬼的一些帮助
有差异的再生产
第五章　必要的哥特
女性缺什么
虚假乌托邦之母
被压抑者的回归
对负面事物的否定