复旦电影精读课

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本书试图立足于影片的整体把握, 专注于影片的细节解读, 实现影片主题分析与光影、声音、剪辑分析的完美结合。借助理论来阐释和发挥一部影片的主要内涵是当前电影研究和电影评论的一条路径, 本书的一些影评中也会借用一些理论来深化阐述, 作者在相关历史、文化、政治背景下, 通过影片细节的解读把握导演的主要意图, 在此过程中理论是影片背景中的某种若隐若现的参照物。

龚金平，文学博士，教授，复旦大学艺术教育中心理论与影视教研室主任，复旦大学电影艺术研究中心副主任，兼任中国电影评论学会理事，上海影视戏剧理论研究会理事，上海电影评论学会理事。主要研究方向为类型电影、电影改编、美育。
曾获上海市优秀教学成果奖三等奖（2009）、上海市优秀教学成果奖一等奖（2013）、上海市优秀教学成果奖二等奖（2017）、复旦大学“香港人”奖教金（2011）等。
在各级刊物发表电影研究论文70多篇，另有近20篇电影研究论文入选正式出版的论文集，发表教学研究论文10余篇；在《中国电影报》《中国艺术报》《解放日报》《文汇报》《新民晚报》、光明网、澎湃新闻等媒体发表影评近200篇；出版著作4部：《作为历史与实践的中国当代电影改编》（2007）、《中国新时期以来的类型电影》（2020）、《消费社会视野下的影像叙事》（2021）、《历史、文化与光影叙事：龚金平影评自选集》（2022）；出版独立撰写的教材两部：《光影之魅：电影鉴赏的方法与实践》（2016）、《微电影编剧：观念与技法》（2017）。

目录



序言 电影是精神刚需，而非视听盛宴



第一章 体认自由之沉重与艰难

第一节 知识准备一：色彩

第二节 知识准备二：摄影构图

第三节 《蓝色》精读

（一）遗忘与铭记的双重主题

（二）自由伦理中的自如与两难

（三）身体的沉重与轻盈



第二章 在不确定的人生珍惜爱的碎片

第一节 知识准备一：光线

第二节 知识准备二：镜头和场景

第三节 《旺角卡门》精读

（一）活在当下：社会边缘人物的生存状态

（二）匮乏与寻找：社会边缘人物的情感状态

（三）喋血街头：社会边缘人物的命运结局



第三章 透视宏大叙事背后的生存真实与精神枷锁

第一节 知识准备一：景别

第二节 知识准备二：机位与视点

第三节 《鬼子来了》精读

（一）现实的窘迫与内心的局促

（二）生死存亡中的价值观考验

（三）回归真实历史情境中的生存书写



第四章 青春成长的阵痛与迷茫

第一节 知识准备一：镜头运动

第二节 知识准备二：电影音乐

第三节 知识准备三：电影剪辑

第四节 《阳光灿烂的日子》精读

（一）对宏大叙事的颠覆与解构

（二）弑父冲动与女性祛魅

（三）青春成长的阵痛与迷茫



第五章 在僵化秩序中追求精神的自由

第一节 电影主题的概括方法

第二节 《看上去很美》精读

（一）在僵化秩序中追求精神的自由

（二）规训与惩罚中的顺从与反抗

（三）儿童世界与成人世界的异质同构



第六章 末路豪情中的自我发现之旅

第一节 人物的魅力与“弧光”

第二节 《末路狂花》精读

（一）在庸常俗世中追寻心中的远方

（二）人物形象的参差感与不同的命运风景

（三）被压抑或刻意掩饰的自我



第七章 艺术传奇掩映中的女性悲歌

第一节 电影的情节结构

（一）因果式线性结构

（二）叙述分层

（三）单元式结构

（四）多线并进式交叉结构

（五）套层结构

第二节 《阮玲玉》精读

（一）男权社会中的柔弱女性

（二）悲剧性格书写的悲剧命运

（三）套层结构中的复调性对话

（四）现实世界与艺术世界的互文关系



第八章 电影的编剧分析

第一节 电影编剧分析六步法

第二节 《垫底辣妹》的编剧分析



第九章 影评撰写的方法与实践



附录（一）《海上钢琴师》的艺术美感与哲学思考

附录（二）《老爷车》：英雄暮年，壮心不已

附录（三）《我11》：时代阴影笼罩下的“纯真11岁”

附录（四）《红海行动》的叙事艺术与煽情艺术

附录（五）《地久天长》：在伦理伤痛中直面人生的空洞

附录（六）《过春天》：落魄人生的虚幻春天

附录（七）《寄生虫》的阶层叙事与意识形态分析

附录（八）《最后的决斗》：在这场男人的决斗中，女人是战利品和牺牲品

附录（九）《长安三万里》：在追求功名的征途中修炼自我

附录（十）《坚如磐石》：抵达璀璨背后的晦暗与闪耀

附录（十一）《我本是高山》：仰望高山，成为高山，跨越高山

附录（十二）《涉过愤怒的海》：愤怒过后，如何面对内心的满地狼藉



后记 电影是关于细节的艺术