舞蹈教育硕士培养机制及经典案例研究

该著作是以舞蹈教育硕士培养模式的历史沿革出发，总结、归纳并作出新的突破，包括理论结合实践、借鉴国外成功经验。整合基础理论知识和系统深入的教学创作知识，挖掘硕士阶段具有独立从事舞蹈教育的研究能力。论证出硕士培养模式变革的新趋势和现实性培养模式。运用多样化的培养思路，将先进的舞蹈教育理念渗透到硕士培养模式可具体化的各个环节。通过对民族舞蹈的深入学习和研究，从当地原生态的少数舞蹈文化中提取元素特征，用舞蹈教育教学的研究方法，对其进行整理、归纳和创新。通过探索舞蹈与多学科的结合，如数学、科技等，科技馆——正方形、三角形、菱形、横排数列等几何元素提炼，美术馆——《博伊特的女儿们》、《宫娥》等，打破学科领域的专门化课程的阻碍，进行知识融合回到整体性，体现网状知识结构合理化。