婚姻挑战

《婚姻：挑战》作为阿德勒心理学在婚姻领域的经典著作，深刻揭示了婚姻不仅仅是情感结合，更是一项社会性任务与人生挑战。
它是一本“奠基之作”：作为阿德勒心理学在婚姻领域zui早、zui系统的经典，它没有停留在分析“病状”，而是直指根源——我们在民主社会里缺乏平等相处的知识和技能。它提供了一个“关系视角”：它告诉我们，婚姻问题绝非个人问题，而是两个人共同的任务，教我们辨别相互的误解与错误的连接方式，将关系从“我与你”的对抗，扭转为“我们”的合作。它提供了一套“行动指南”：书中充满了“逻辑优点与心理学意义”这样的实践对比，以及像“如果双方兴趣冲突，建议每个人做自己喜欢的”这样立即可用的具体指导，旨在激发建设性的行动。

作为阿德勒心理学在婚姻领域zui早、zui系统的经典作品，它深刻揭 示，婚姻不是爱情的终点且不能解决任何问题，相反婚姻是一个必须解决问题，是一项需要双方共同完成的社会性任务和人生挑战。
其系统剖析了男女平等、金钱、性、嫉妒、孩子等婚姻核心问题，直指“权力斗争”是大多数婚姻冲突的根源。同时，也供了另一种“关系视角”和“行动指南”，教我们辨别相互的误解与错误的连接方式，以将关系从“我与你”的对抗，扭转为“我们”的合作，并通过相互尊重与合作，共同应对亲密关系中的挑战，构建一个远离战场、真正安宁的家。

鲁道夫·德雷克斯（Rudolf Dreikurs，1897—1972）

美国儿童心理学家、精神病医生和教育家，现代实践派儿童心理学奠基人。生于维也纳，1923年从维也纳大学获得医学博士学位后，与阿德勒合作开展研究。1952年在芝加哥建立阿德勒学院。他开创性地将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展为一系列实践方法，启发了正面管教、父母效能训练等方法的提出，在教育界具有深远的影响。

目录

第一章 什么是爱？/28
情绪的功能/爱是一种情绪/性的功能/性作为一种工具/浪漫的功能/爱的功能/作为人生三大任务之一的爱/爱的定义

第二章 两性之间的战争/46
爱的沮丧——一个社会问题/女性的社会地位/男科学家的困惑/主导性别的四个权利/特定的性权/女性的羞怯——一种文化要求/“男性至上”的衰落/爱是战争/现在的混乱/支持和反对女性解放的斗争/性别魅力和骑士精神的谬误/女性解放的文化意义

第三章 性的概念/74
性特征的社会基础/异装癖案例/对“优势”性别的模仿/两性的功能/性与社会秩序/性与宗教/儿童对异性的印象/儿童对性产生恐惧/性的启发/儿童早期性探究/爱的训练/青春期/性的三个功能

第四章 伴侣的选择/100
无意识的人际沟通/配对为个人的秘密期望服务/过去影响现在/个人品位/美丽的意义/距离的产生/选择聪明的伴侣/给错误方向开“绿灯”/缺陷的吸引力/生活方式的回应/吸引的真正原因/一见钟情/感觉只是可靠的仆人/理性是不是合理的选择依据？/逃避婚姻/寻找完美/欲望与真正意图/反对婚姻/如何找到合适的伴侣/纠正错误选择

第五章 一起生活/142
社会生活的逻辑/合作的科学/对合作的两种态度：支持或反对/关系以互动为基础/逻辑价值VS.心理学意义/否决比需求力量更大/互不尊重的根源/亲昵行为会妨碍友谊/胁迫，却不是坚定/用作武器的逻辑/要求，而不是赢得/推卸责任/我们决定自己的响应/婚姻不是天堂/精神很有价值

第六章 嫉妒/170
嫉妒是爱的信号吗？/忠诚的问题/不忠的原因/男人与女人之间可能有“友谊”吗？/对调情的解答/嫉妒的目的/为缺点找借口/引起关注与获取权力/报复/引起伴侣的嫉妒/理解与帮助嫉妒的伴侣/作为精神病学问题的嫉妒/克服我们自己的嫉妒／改善，从自己开始

第七章 婚姻问题与冲突/202
人类问题的性质/事实的主观性/婚姻冲突的背景/性的不协调问题/满足感需要相互调整/态度比技巧重要/爱需要时常呵护/每个问题都是共同任务/对方家人是相互的任务/经济困难/作为供养者的男人/妻子的战略地位/激发新的兴趣/娱乐与参与社会活动/失望的真正原因/找到解决方法/婚姻心理咨询服务/作为婚姻问题的离婚/女性在社会中的位置

第八章 生儿育女/260
计划生育/孩子的功能/父亲的功能/母亲的功能/母亲的不足/抚养孩子时常见的错误/对待孩子的正确方法/理解孩子/生活方式/家庭星座/帮助孩子调整以适应社会生活

第九章 解决性别的困惑/306
个体的力量/对性的困惑/变化方向/已改变的婚姻关系/不道德与新道德/婚姻困惑是全世界的困惑/社会向平等前进/人类的统一与平等化/民主的生活/女性对人类进步的贡献/迈向新文化/明天的人类/一夫一妻制的挑战/建设性的态度/与性和平相处