春风化雨：北京建筑大学宣传思想文化工作的实践与探索

为更好推进高校宣传思想文化工作，总结经验，树立典型，明确方向，更好发挥宣传思想文化工作在推动学校事业发展中的重要作用，北京建筑大学开展了宣传思想文化工作典型案例的征集评选。本次汇编的典型案例，既有理论层面的深入思考，也有实践层面的生动诠释，注重从“小切口”体现对党的创新理论的学习体会，着力从鲜活的基层“故事”展现宣传思想文化战线的所思所感，突出从微观的工作“特色”呈现服务教育事业高质量发展的责任担当，对于高校学习贯彻习近平文化思想、开展好新形势下的宣传思想文化工作具有积极的启示和借鉴意义。

党的十八大以来，习近平总书记把宣传思想文化工作摆在治国理政的重要位置，出席了一系列重要会议，发表了一系列重要讲话，作出了一系列重要指示批示，提出了一系列重大创新理论。2023年10月，全国宣传思想文化工作会议正式提出并系统阐述了习近平文化思想。这一重要思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，极大丰富和发展了马克思主义文化理论，明体达用、体用贯通，为做好宣传思想文化工作提供了强大思想武器和科学行动指南。
高校是宣传思想文化工作的重要阵地。北京建筑大学作为北京市高水平特色型大学、市属高校中唯一百年老校，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，从做到“两个维护”的政治高度，持续加强对习近平文化思想的学习、研究、阐释，将其自觉贯彻落实到学校宣传思想文化工作各方面和全过程，切实担负起新的文化使命，努力在建设社会主义文化强国、教育强国的生动实践中展现北京建筑大学的使命担当。
多年来，在学校党委的坚强领导下，北京建筑大学宣传思想文化战线，自觉承担起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，坚持正确政治方向，积极作为、开拓进取，在基础性、战略性工作上下功夫，在关键处、要害处下功夫，在工作质量和水平上下功夫，高举思想之旗、汇聚奋进之力、培铸强国之魂、夯实安全之基、奏强建大之音，统筹做好理论武装、意识形态、文化建设和新闻宣传等各项工作，推动宣传思想文化工作不断强起来，在实践中不断总结、不断探索、不断凝练，形成了一系列好的做法、好的经验。
为更好推进学校宣传思想文化工作，总结经验，树立典型，明确方向，更好发挥宣传思想文化工作在推动学校事业发展中的重要作用，学校开展了宣传思想文化工作典型案例的征集评选。本次汇编的典型案例，既有理论层面的深入思考，也有实践层面的生动诠释，注重从“小切口”体现对党的创新理论的学习体会，着力从鲜活的基层“故事”展现宣传思想文化战线的所思所感，突出从微观的工作“特色”呈现服务教育事业高质量发展的责任担当，在一定范围内呈现了学校宣传思想文化工作的实践与探索，对于国内高校学习贯彻习近平文化思想、开展好新形势下的宣传思想文化工作具有积极的启示和借鉴意义。

前言

党建引领美术课程思政 朱军

绿色建筑设计原理课程思政 俞天琦

重走五四路：一次数字化党史地图的尝试 徐跃家

入耳入心，主题教育“唱起来”：以“青春心向党”合唱展演为例 车晶波 余静 张强

“12345”工作法，助力学生成长成才 亓帅

红色“1+1+1”助力研究生党员素质提升 王虎

学在“点”上，落在“实”上：推动党史学习教育取得实效 冯宏岳

打造“五环青春”体系，提升思政育人实效 孙强

坚持立德树人根本任务，强化思想引领，切实增强思想政治工作实效 李云山

“党建引领+科竞融合”协同育人，提升学院人才培养质量 胡道容

汇聚精神力，布好思想棋 曾祥渭 杨皓然

联动学习：强化政治引领，深化思想建设 聂跃梅 李鹏

数字北京红色地标，点亮京畿红地 谷天硕

以史传情：校史传播赋能校园文化建设 毕瀚文 冯永龙

突出实践锻炼作用，强化支部实践特色，增强学生引领实效 冯永龙 李晨 黄凯

文化赋能，启智润心：依托文化场馆助力人才培养 吴金金

深入学习贯彻党的二十大精神，推动专业课程与思政课程同向同行 高蕾 任敏

党建领航青春路，砥行筑梦育新人 高静

数智赋能乡村振兴 尹静

以文化人、以文育人、以文塑品：构建文化育人体系 孙冬梅 李守玉 林青

“四心四促”推进校史文化育人 李守玉

以课程思政为抓手，促进师生成长成才 白羽 白会娟 毛发虎

聚“理”引“智”：首都乡村振兴社会实践育人纪实 代云

“青马心向党·云诵读《习近平讲故事》”主题宣讲教育活动 吴菁 江士星 赵柏轩

坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，构建全员全程全方位的“大思政”育人格局 许亮

坚持“三学联动”，推进理论武装走深走实 王震远 魏楚元 冯永龙

服务首都城乡建设，生动上好“大思政课”，打造学生党建活动品牌 齐勇 王秉楠 王梦鸽

实施“百团行动计划”，上好党史学习教育“大思政课” 齐勇 王秉楠 王梦鸽

深化“五育融合”，打造“一站式”学生社区心理育人新模式 卫巍 王秉楠 王嫣然 高静 李梅

创新安全宣教模式，助力“平安校园”建设 秦立富 张强

传承师德精神，凝聚建大力量：礼敬教师“6+1”系列活动 张媛媛 苏旭东 陈亚飞

设立和评选表彰首届“躬耕教坛育人奖”，大力弘扬教育家精神 陈亚飞 张媛媛 苏旭东

聚焦工作重点，创新传播方式：利用微信公众号平台拓展教师工作途径 苏旭东 张媛媛 陈亚飞

用党的二十大精神指导推进大学生社会实践与志愿服务工作 卫巍 李阳 刘倩 陈笑彤

弘扬美育精神，提升人文素养：构建“三位一体”艺术教育工作体系 李阳 张永祥

构建融媒传播矩阵，奏响冬奥交响乐章 魏楚元 高蕾 任敏

以“学党史三风行动”为引领，高质量推进党史学习教育 魏楚元 高蕾 任敏

绘就思政育人同心圆，培养城市建设生力军：北京建筑大学“人民城市”大思政课工作探索 魏楚元 冯永龙 张守连 任敏

开展行走的“大思政课”，更好培养人民城市建设者 冯永龙 陈欣欣

在职育新人，桑榆有挂牵 郑环环 毛发虎