传承、融合、创新——粤港澳大湾区合唱艺术发展研究

本书研究意义显著，有助于丰富中国合唱学术研究，促进学界对当代合唱作品的关注，具有典型示范价值，还能为相关部门与团体提供参考。
全书共六章。第一章分析大湾区合唱整体发展优势；第二章介绍代表性合唱团体与展演；第三章选介代表性合唱作品与创新体裁；第四章梳理国际合唱指挥讲座与经验；第五章介绍国际合唱赛事；第六章展望大湾区合唱艺术的前景与挑战。

前言
第一章 粤港澳大湾区合唱艺术的整体发展优势
第一节 特色化的区域发展模式
第二节 政府机构与社会组织的积极推动
第三节 赛事、展演与社会音乐文化活动的全面促进
第四节 区域性与国际化的合作与交流
第五节 中国当代合唱作品的创作、改编与传播
第二章 粤港澳大湾区合唱团体的当代发展
第一节 打造国际化合唱团体——广州市海珠区少年宫“小海燕”合唱团
第二节 探索中国合唱之声——深圳市高级中学“百合”女子合唱团
第三节 建设高水平大学合唱团——华南师范大学合唱团
第四节 追寻“远古与大地”的回响——深圳多民族童声合唱音乐会
第五节 汇聚中国当代合唱新作——第六季“心声”音乐会
第三章 中国当代合唱的多元化创作
第一节 建立“接轨本土”意识，汲取民歌演唱奥妙——刘晓耕的合唱音乐创作
第二节 立足多元音乐语境，彰显东西方文化交融——何崇志、伍卓贤的合唱音乐创作
第三节 放弃对“稳定”的期待，打开合唱新世界之门——潘行紫旻的合唱音乐创作
第四节 涉猎多元合唱题材，探索个性化音乐表达——温雨川的合唱音乐创作
第五节 扩展人声戏剧张力，探索合唱东方意蕴——夏炎彬的合唱音乐创作
第六节 品味戴望舒诗作经典，开创表演合唱新篇——合唱诗剧《那里，永恒的中国》
第七节 回应时代的呼唤，探索合唱多元表达——网播合唱剧《创业者》
第四章 国际化影响下的合唱教育交流
第一节 美国指挥家亨利·莱克的童声合唱指挥训练方法
第二节 国王合唱团男高音保罗·菲尼克斯的歌唱技术分享
第三节 澳大利亚指挥家林恩·威廉斯的童声合唱指挥技法
第四节 美国指挥家托德·杰里·哈勃的合唱指挥要诀
第五节 南非指挥家安德烈·范德梅韦的合唱指挥技要
第六节 美国指挥家雷蒙德·怀斯的灵歌与福音歌合唱指挥艺术
第七节 委内瑞拉指挥家玛丽亚·吉南的合唱指挥要点
第八节 美国指挥家乔舒亚·哈伯曼的西方传统合唱作品指挥概要
第五章 粤港澳大湾区国际合唱赛事介绍
第一节 五洲同心唱未来——第七届“世界青少年合唱节——香港”
第二节 五洲云端襄盛举——2021年线上“世界合唱节”
第三节 紫荆花下会知音——2024年“世界青少年合唱节暨第一届粤港澳大湾区合唱节”联合音乐会
第六章 粤港澳大湾区合唱艺术的未来与展望
第一节 合唱艺术推动人文湾区的共建
第二节 多方合力推动合唱艺术事业的优化与提升

赖菁菁，广东外语外贸大学艺术学院副教授。她长期在粤港澳大湾区的合唱教学与交流活动中担任交替传译，已协助30多位来自世界各个地区的合唱专家圆满完成在中国的教学活动，并撰文介绍、分析他们的合唱理念与排练、指挥方法。

刁志君，广州市海珠区少年宫“小海燕”合唱团的艺术总监与指挥。

潘行紫旻，香港中文大学(深圳)音乐学院助理教授。