花园里的小邻居：同理心培养绘本系列（全2册）

★关于理解、尊重与善待生命的故事，可以带给孩子很好的自然、生命情感教育，培养同理心
一只大熊的回归之旅，更是一次关于自然、自由和生命意义的深刻思考。
地上生活的人类和地下生活的鼹鼠，如何相互依存、和平共处？了解鼹鼠的世界，让孩子关爱和善待每个生命个体。
★让孩子明白：真正的爱，是顺应天性、给予自由
在园丁威利的帮助下，大熊离开看似安逸的牢笼，奔向广阔的森林，也孩子理解和尊重每个生命个体。
★让孩子明白：认知越高，越不轻易评判他人；懂得越多，越能包容不同
一场地上生活的人类与地下生活的鼹鼠对花园土地的使用权之争，小鼹鼠的故事可以提醒孩子：
即使是看似微不足道的小动物，也有其存在的价值和意义。
★兼具童话色彩、情感表达和科普元素
展示了园丁威利将一只大熊放归自然的过程：带领大熊重返森林，默默陪伴和守候，放手给大熊自由，最后大熊渐渐适应野外，还找到了同伴。其中蕴含着人类对动物生长环境、内心感受的深切关怀，带有童话色彩。
通过故事情节的串联，从多角度对小鼹鼠进行了介绍，如外形特征、生活习性和生态功能等，具有科普价值。
★不止于人与动物、人与自然，更关乎人与周围一切事物的共生和相互依存的关系，真正理解、共情和接纳他者
★画面细节丰富，通过色彩明暗深浅的变化来突显故事主角内心的情感变化。对自然场景的刻画也生动细腻，温暖而宁静的自然画面能够让孩子身临其境

《森林里的家》
动物园里有一只大熊，它总是显得很孤独、很忧郁，它渴望自由和自然的气息，对它来说，大自然才是它真正的家园。
园丁威利决定帮助大熊：他带着大熊踏上了一次回归之旅，回到真正的野外。
在森林里，大熊经历了从未见过的自然世界，经历了冬天的冰雪世界和春天的万物复苏。最终，它找到了、也回归了属于自己的家，获得了真正的自由和快乐。
《花园里的小邻居》
莉德尔奶奶非常热爱她的花园，但对住在花园里的鼹鼠却感到烦恼，因为鼹鼠挖出的土堆总是破坏花园的整洁。
她尝试了各种方法赶走鼹鼠，但都失败了。
直到有一天，小孙子查理向她介绍了鼹鼠的奇妙生活。
奶奶开始理解鼹鼠的生活，并对它们产生了新的认识。最终，她接受了鼹鼠的存在，并开始欣赏它们在花园中的“贡献”。

[德]弗里德里克·斯蒂尔 著绘· 德国新兴绘本作家· 2024年获荷兰出版社Vier Windstreken主办的Pixi-Award奖项（专门为儿童插画作品设立的奖项，旨在表彰优秀的插画师及其作品）· 她的插画以柔和的色调和细腻的笔触著称，常常描绘自然中的动物和场景