职业教育课程开发与教学设计系列指导手册

本手册包括五章内容, 第一章为术语界定, 定义了产业、行业、职业、岗位、人才需求等概念; 第二章为调研思路, 明确了通过调研确定专业人才培养目标定位的调研目的, 强调系统设计调研工作、综合运用多种方法科学开展调研的工作原则, 以及科学定位高质量就业岗位的目标指向; 第三章为调研工作程序, 专业人才需求调研需经过调研方案设计、实施调研、撰写调研报告、专家审定、发布五个环节, 明确各环节的工作主体、工作方法和工作成果; 第四章专业人才需求调研方法, 从内涵界定、操作方法和注意要点三个方面, 分别阐述了文献法、访谈法和问卷法的操作要领与要求; 第五章为专业人才需求调研报告体例。

职业院校人才需求调研指导手册/1
工作任务与职业能力开发指导手册/51
职业院校人才培养方案开发指导手册/97
职业教育课程标准开发指导手册/165
活页式、手册式教材开发指导手册/209
职业教育项目教学设计指导手册/261
职业院校案例教学设计指导手册/331
职业教育教师教学能力评价指导手册/385

徐国庆，现任华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所教授、博士生导师、副所长。主要从事职业教育课程与教学、职业教育教师教育、职业教育基本理论研究。主要学术著作有实践导向职业教育课程研究（上海教育出版社）、职业教育原理（上海教育出版社）;职业教育课程论（华东师范大学出版社）、职业教育项目课程开发指南（华东师范大学出版社）等。