2018教师招聘考试专用教材？学科专业知识？中学数学

2018教师招聘考试专用教材·学科专业知识·中学数学（中公版）结合教师招聘考试中学数学考试要求及考试真题，构架起以初中数学基础知识、高中数学基础知、高等数学专业知识和中学数学课程与教学论四部分有机结合的庞大知识体系，并在书中设置真题再现、知识拓展、牛刀小试等板块，是一本专门针对教师招聘考试中学数学学科的教材。本教材条理清晰，结构严谨，从基础、重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解各个知识点，使考生能透彻地理解知识点，从而烂熟于心。

第一章 数与代数（2）
第一节 数与式（2）
第二节 方程与不等式（5）
第三节 函数（11）
牛刀小试（16）
第二章 图形与几何（17）
第一节 平面图形（17）
第二节 图形的对称、平移和旋转（27）
第三节 视图与投影（29）
牛刀小试（30）
第三章 统计与概率（32）
第一节 统计（32）
第二节 概率（36）
牛刀小试（38）
第四章 综合与实践（39）
第一节 课题学习（39）
第二节 数学活动（42）



第一章 集合、逻辑与算法初步（48）
第一节 集合与逻辑（48）
第二节 算法初步（53）
牛刀小试（57）
第二章 函数（60）
第一节 函数概念（60）
第二节 基本初等函数（63）
第三节 三角函数（65）
牛刀小试（71）
第三章 不等式、数列与极限（73）
第一节 不等式（73）
第二节 数列（77）
第三节 极限（79）
牛刀小试（81）
第四章 推理证明与排列组合（83）
第一节 推理与证明（83）
第二节 排列、组合与二项式定理（87）
牛刀小试（91）
第五章 向量与复数（94）
第一节 向量（94）
第二节 复数（98）
牛刀小试（101）
第六章 立体几何（103）
第一节 直线与平面（103）
第二节 棱柱、棱锥与球（106）
牛刀小试（111）
第七章 解析几何（114）
第一节 直线与方程（114）
第二节 圆与方程（116）
第三节 圆锥曲线（118）
第四节 极坐标与参数方程（121）
牛刀小试（123）
第八章 统计与概率（126）
第一节 统计（126）
第二节 概率（128）
牛刀小试（133）
第九章 数学史（136）
牛刀小试（142）



第一章 数学分析（144）
第一节 极限（144）
第二节 函数连续性（148）
第三节 导数与微分（149）
第四节 级数（154）
第五节 积分（158）
牛刀小试（166）
第二章 高等代数（168）
第一节 多项式（168）
第二节 行列式（170）
第三节 矩阵（173）
第四节 线性方程组（178）
第五节 二次型（182）
第六节 线性空间（184）
第七节 线性变换（186）
第八节 欧氏空间（189）
牛刀小试（191）
第三章 空间解析几何（192）
第一节 空间坐标系与向量（192）
第二节 空间的平面与直线（194）
第三节 曲面及曲线方程（196）
牛刀小试（198）



第一章 中学数学课程标准（200）
第一节 义务教育数学课程标准（2011年版）（初中部分）（200）
第二节 普通高中数学课程标准（实验）（216）
牛刀小试（246）
第二章 教学原则、过程与方法（251）
第一节 教学原则（251）
第二节 教学过程（254）
第三节 教学方法（259）
第四节 数学教学模式（262）
牛刀小试（266）
第三章 数学基本教学（268）
第一节 概念教学（268）
第二节 命题教学（274）
第三节 推理教学（276）
第四节 问题解决教学（280）
第五节 数学思想方法的教学（284）
牛刀小试（290）
第四章 教学设计（292）
第一节 数学课堂教学设计概述（292）
第二节 教学设计工作（296）
牛刀小试（305）
第五章 教学实施（310）
第一节 课堂导入技能（310）
第二节 课堂提问技能（312）
第三节 有效数学教学（316）
第四节 课堂结束技能（319）
第五节 现代信息技术教学技能（322）
牛刀小试（324）
第六章 教学评价（327）
第一节 评价概述（327）
第二节 数学课堂教学评价（332）
第三节 数学学习评价（338）
牛刀小试（345）

全国教师招聘笔试课程体系（346）
全国教师招聘面试课程体系（347）
中公教育·全国分部一览表（348）

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