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《幼儿识字阅读5》是幼儿早期识字与阅读教育读本。
练一练
看一看下面的图片,选择恰当的动词把句子补充完整。
仔细观察每幅图片,说一说图片中的人在干什么,再选择恰当的动词填空。通过练习,能够加强对动词的掌握。
大轮船
大轮船,海上游。
水手们,闹别扭。
小狗说:往南开!
小熊说:往北走!
太阳公公皱眉头,
告诉小熊和小狗:
团结友爱做朋友,
齐心协力向前走!
例句 小妹妹的毛又黑又密。今天体育课学习 左转和右转。
小提示
学习汉字:眉、向,丰富词汇量。能简单描述儿歌的内容,提高语言表达能力。
划大船:将要学的字和前面学过的字做成字卡,贴在黑板上。每两名幼儿为一组,腰间围一根带子,扮成轮船。老师领着幼儿念儿歌:“大轮船,呜呜呜,开到远方运货物。”幼儿要协力向黑板方向移动,然后取字卡,并读出上面的字。哪绢做得又快又好,哪组获胜。
唱 歌
小牛唱歌——哞哞哞,
小猪唱歌——哼哼哼,
小狗唱歌——汪汪汪,
公鸡唱歌——喔喔喔,
小孩儿唱歌优选听,
哆来咪发嗦,
哆来咪发嗦。
例句 听,教室外面有人歌。
小提示
学习汉字:唱、听,丰富词汇量。能模仿儿歌中提到的动物的叫声。
听字做动作:将要学的字“唱”“听”和前面学过的动词“拉”“跑”“坐”“吃饭”“写字”做成字卡,贴在黑板上。将幼儿分组。一组幼儿站在黑板前,听老师读字,读到哪个字就模仿该字表示的动作。游戏轮流进行。
基本信息 | |
---|---|
出版社 | 明天出版社 |
ISBN | 9787533271381 |
条码 | 9787533271381 |
编者 | 河马文化 |
译者 | -- |
出版年月 | 2012-09-01 00:00:00.0 |
开本 | 16开 |
装帧 | 平装 |
页数 | 40 |
字数 | 500 |
版次 | 1 |
印次 | 1 |
纸张 |
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