SCRATCHJR小学生编程启蒙

人工智能新时代，编程教育创未来。
娃娃也能学编程，ScratchJr保证行。
积木程序来上手，自己也能编游戏。
小学编程进课堂，小小创客我来当。
演示视频免费看，亲子互动玩起来。

本书通过ScratchJr软件带孩子进入编程的世界，书中介绍了计算机的历史、编程的意义以及软件的基本操作，并通过有趣的案例讲解了用编程创作动画、设计游戏的思路和方法，很后介绍了适合少儿进一步学习编程的Scratch软件。

章 计算机与编程 8
节 计算机的历史 9
第2节 编程 16
第3节 我们的新朋友SCRATCHJR 19
第2章 动画创作 30
节 海滩奇遇 31
第2节 城市漫步 43
第3节 小狗戏蝶 51
第4节 草地足球 57
第5节 故事大会 62
第6节 科学实验 69
第7节 太空之旅 82
第3章 游戏设计 95
节 深海冒险 96
第2节 小心蘑菇 101
第3节 骑行比赛 107
第4节 寻找精灵 112
第6节 飞机大战 126
第4章 从SCRATCHJR到SCRATCH 132
节 强大的SCRATCH 133
第2节 在SCRATCH中编程 135
附录1 界面指南 143
附录2 绘图编辑器指南 146
附录3 积木指南 148

    第2章 动 画 创 作
图 2.20
《桃子熟了》动画场景
第2节 城 市 漫 步
这是一个晴朗的星期天，小猫准备到城市逛一逛。
城市的建筑像一座座彩色的宫殿。街道上人们匆匆地行走，马路上漂亮的小汽
车来来往往。
街道旁是一片绿油油的草地，散发着小草的清香，小猫在草地上悠闲地散着步，
享受着这个美好的星期天。

项目任务
制作动画：城市的街道上，小汽车来来往往，小猫在街道旁的草地上散步。单
击绿旗 时动画持续播放，直到单击红色六边形 时动画停止。
学习目标
● 掌握循环积木块 的使用，了解循环程序结构。
● 掌握改变程序执行速度的方法。
● 掌握改变角色大小的方法。
程序设计
1. 散步的小猫
我们首先选择“城市”作为舞台背景，如图 2-21 所示。此刻，小猫便来到了
现代化的都市。将小猫拖动到绿色的草地上。
图 2.21
添加“城市”背景
怎么让小猫走起来呢？也许你也想到了，我们只需要编写如图 2-22 所示的程序。
可是，单击绿旗我们可以发现，小猫行走一步就停了下来，怎么才能让小猫持
续行走而不会自动停止呢？

我们常说如今的孩子是数字时代的原住民，孩子一出生便被网络与各种电子设备包围。孩子很小的时候就可以使用手机或平板电脑玩游戏、聊天、绘画，手机、平板电脑具备诸多功能是理所当然的，孩子可曾想过手机或平板为什么会具备这些功能？
诸多强大功能的实现，都离不开编程技术，通过编程，手机、平板电脑以及许许多多的电子设备变得越来越智能。如今，人工智能越来越普遍，比如自动化生产线、无人驾驶汽车、快递机器人等等，都是典型的人工智能设备。科技发展之快，新的人工智能设备不断诞生，若干年后的世界值得期待，更充满挑战，与人类竞争的将会是具备人工智能的机器。
要想让孩子在人工智能时代获得归属感，我们需要对人工智能的本质多一些了解，因此，学习编程具有重要的价值。
学习编程的目的并不是为了让孩子成为程序员，除了通过学习编程培养孩子的计算思维，编程本身更是一种创造的手段，就如绘画创造美术作品，作曲创造音乐作品，写作创造文学作品，编程则可以创造更智慧的机器。人工智能是人类未来生活的密切伙伴，编程是人类与人工智能交流的重要方式，了解编程可以让孩子与人工智能更好地合作，还可以让孩子在未来能够增进与人工智能行业从业者的沟通和交流。
我喜欢将手机或平板电脑的用途大致分为两类，一类是享受别人的创造成果，如听音乐、看视频、玩游戏，另一类则是用于创造，即生成创造性成果。带着孩子学编程吧，让孩子手中的手机与平板电脑不再仅仅是娱乐的工具，更是创造的工具！
ScratchJr是一个针对5——7岁幼儿的图形化编程软件，软件运行在手机或平板上，使用ScratchJr可以创作动画与游戏，编程的方式就如同拼积木般简单有趣。本书通过ScratchJr软件带孩子进入编程的世界，书中介绍了计算机的历史、编程的意义以及软件的基本操作，并通过有趣的案例讲解了用编程创作动画、设计游戏的思路和方法，最后介绍了适合少儿进一步学习编程的Scratch软件。鉴于幼儿的阅读能力有限，本书更适合科技教师、家长阅读，用以指导幼儿编程实践。
由于笔者水平有限，不足乃至错误之处在所难免，望各位读者批评指正。

贾皓云