给孩子的节气古诗词(秋)

《给孩子的节气古诗词》丛书以节气为主线，精选出三百余首诗词 ，让其与二十四节气一一契合。作者对诗词的解读别开生面，结合与诗词相关的农事物候、天文地理、历史典故、传统文化、生活方式等广博的知识，娓娓道来，轻松有趣，备受启迪。
诗人的心更加敏感，立春之时，是“江南无所有，聊赠一枝春”的唯美意境；秋分时节，是“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的辽阔高远。伟大的诗人们行走于天地时序之间，将节气之美、诗词之美以朗朗上口的诗歌记录下来。希望读者以一颗诗心，跟着二十四节气的脚步，跟着诗人的感悟来发掘中国传统文化的宝藏。以诗意穿越历史，在当下的生活中将诗词之美、节气之美唤醒。
打开这本书，“诗词节气风”扑面而来，阅读将是一次奇妙的旅行。

杨金志，笔名“大诗兄”，男，1978年出生，安徽滁州人，复旦大学新闻学院毕业，长居上海工作生活。现为不错记者，在媒体从事新闻报道工作近二十年，能力、学养和品格备受肯定。曾获“靠前记者”“优选工作者”等多项省部级荣誉。
自创新媒体公号“大诗兄说”，着眼“古典诗文的现代解读”，多年笔耕不辍，发表作品数十万字，各类媒体转载无数。读者评价说，“大诗兄”文史功底扎实、蕴含深厚，文笔生动幽默、清新俊逸、别具一格、别开生面。

立秋
08月07日－08月09日
故人千万里，新蝉三两声
立秋日曲江忆元九 唐  白居易002
清风明月无人管，并作南楼一味凉
鄂州南楼书事 宋  黄庭坚004
眼看红芳犹抱蕊，业中已结新莲子
蝶恋花 宋  晏殊006
绿竹含新粉，红莲落故衣
山居即事 唐  王维008
低头弄莲子，莲子清如水
西洲曲 南朝  乐府民歌010
采菱渡头风急，策杖林西日斜
田园乐七首·其三 唐  王维012
妻子张白鹇，结罝映深竹
秋浦歌（二首） 唐  李白014
清浅白石滩，绿蒲向堪把
白石滩 唐  王维016
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂
积雨辋川庄作 唐  王维018
稻花香里说丰年，听取蛙声一片
西江月·夜行黄沙道中 宋  辛弃疾020
迢迢牵牛星，皎皎河汉女
迢迢牵牛星 汉  古诗十九首022

处暑
08月22日－08月24日
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉
鹧鸪天 宋  苏轼026
山中何所有，岭上多白云
诏问山中何所有赋诗以答 南朝  陶弘景028
空山不见人，但闻人语响
鹿柴 唐  王维030
松下问童子，言师采药去
寻隐者不遇 唐  贾岛032
独坐幽篁里，弹琴复长啸
竹里馆 唐  王维034
飒飒秋雨中，浅浅石溜泻
栾家濑 唐  王维036
青山横北郭，白水绕东城
送友人 唐  李白038
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
秋词 唐  刘禹锡040
空山新雨后，天气晚来秋
山居秋暝 唐  王维042
寒山转苍翠，秋水日潺湲
辋川闲居赠裴秀才迪 唐  王维044
种豆南山下，草盛豆苗稀
归园田居·其三 东晋  陶渊明046

白露
09月07日－09月09日
露从今夜白，月是故乡明
月夜忆舍弟 唐  杜甫050
庭前八月梨枣熟，一日上树能千回
百忧集行 唐  杜甫052
秋风起兮木叶飞，吴江水兮鲈正肥
思吴江歌 西晋  张翰054
不觉碧山暮，秋云暗几重
听蜀僧濬弹琴 唐  李白056
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流
峨眉山月歌 唐  李白058
山随平野尽，江入大荒流
渡荆门送别 唐  李白060
田家秋作苦，邻女夜舂寒
宿五松山下荀媪家 唐  李白062
城边有古树，日夕连秋声
沙丘城下寄杜甫 唐  李白064
星垂平野阔，月涌大江流
旅夜书怀 唐  杜甫066
昔闻洞庭水，今上岳阳楼
登岳阳楼 唐  杜甫068
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺
望洞庭 唐  刘禹锡070

秋分
09月22日－09月24日
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼
宣州谢朓楼饯别校书叔云 唐  李白074
江城如画里，山晚望晴空
秋登宣城谢朓北楼 唐  李白076
明月几时有？把酒问青天
水调歌头 宋  苏轼078
海上生明月，天涯共此时
望月怀远 唐  张九龄080
弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿
酒泉子 宋  潘阆082
何须浅碧深红色，自是花中流
鹧鸪天·桂花 宋  李清照084
移舟泊烟渚，日暮客愁新
宿建德江 唐  孟浩然086
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池
夜雨寄北 唐  李商隐088
东临碣石，以观沧海
观沧海 汉魏  曹操090
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多
短歌行 汉魏  曹操092
大江东去，浪淘尽，千古风流人物
念奴娇·赤壁怀古 宋  苏轼094
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
敕勒歌 北朝民歌096

寒露
10月07日－10月09日
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓
暮江吟 唐  白居易100
明月出天山，苍茫云海间
关山月 唐  李白102
长安一片月，万户捣衣声
子夜吴歌·秋歌 唐  李白104
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧
菩萨蛮 唐  李白106
行到水穷处，坐看云起时
终南别业 唐  王维108
泉声咽危石，日色冷青松
过香积寺 唐  王维110
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
九月九日忆山东兄弟 唐  王维112
故人具鸡黍，邀我至田家
过故人庄 唐  孟浩然114
采菊东篱下，悠然见南山
饮酒·其五 东晋  陶渊明116
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
天净沙·秋思 元  马致远118
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
登高 唐  杜甫120
今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋
西塞山怀古 唐  刘禹锡122

霜降
10月23日－10月25日
蒹葭苍苍，白露为霜
蒹葭 诗经  秦风126
床前明月光，疑是地上霜
静夜思 唐  李白128
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
山行 唐  杜牧130
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
枫桥夜泊 唐  张继132
霜落熊升树，林空鹿饮溪
鲁山山行 宋  梅尧134
鸡声茅店月，人迹板桥霜
商山早行 唐  温庭筠136
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家
泊秦淮 唐  杜牧138
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫
寄扬州韩绰判官 唐  杜牧140
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 宋  辛弃疾142
江晚正愁余，山深闻鹧鸪
菩萨蛮·书江西造口壁 宋  辛弃疾144
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮 唐  李商隐146

古典诗词在时序节气中的长歌
一
在过去的几年里，我持之以恒地在做一件事：每天，根据当时当日的节气和时令，选取一首古诗，给它配上精简有趣的解读。这些解读文字，随即发表在我的微信公众号“大诗兄说”上。
我为什么要坚持做这件事？兴趣是最好的老师。我一直是一个传统文化、古典诗词的爱好者。同时，我也是一个博物爱好者，我喜欢观察和学习自然万物、天文地理。
兴趣需要有人来激发。激发我的人，就是我女儿。五年前，当女儿还在读小学时，我立下一个“小目标”：依据季节、节气和时令，跟她一起诵读古典诗词。自古教学相长，在和女儿一起分享学习诗词的过程中，我获得了更加丰富、更不一样的感悟。我要把这些感悟都记录下来。
我们的“诗词之旅”很愉快。时间也过得飞快。这套书出版的时候，我的女儿已经成为一名中学生。在我写作的过程中，女儿是我的读者。我希望，我的书能够对她有更多的帮助；我希望，她能够长久地保持对传统文化、古典诗词的兴趣。“幼吾幼以及人之幼”，身为学生家长，我的心跟大多数家长的心在一个频率上跳动。
二
作为中国传统文化的瑰宝，二十四节气与古典诗词，两者之间有着天然而深厚的联系。
2016年11月，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会通过决议，将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。作为中国人，我们应当把节气文化继续发扬光大。
中国诗人对于节气和时令的感悟，向来丰富细腻、博大精深。曹操、李白、杜甫、王维、白居易、苏东坡……这些伟大的诗人行走于天地之间，春华秋实、夏虫冬雪都无比诗意地呈现在他们笔下；还有伟大的《诗经》和“乐府”，来自民间的创作彰显着淳朴、智慧和灵动。
你看，立春之时，梅花怒放，是“江南无所有，聊赠一枝春”，唯美的意境，深厚的情谊，蕴含在短短的字里行间；秋分时节，是“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”，天高气爽的感觉跃然纸上。及至二十四节气中殿后的大寒，是“渊冰厚三尺，素雪覆千里”，好像古人都已经为你做好了准备，只等着你来发掘这宝藏。
三
《给孩子的节气古诗词》丛书按季节分为四册，每个节气对应十多篇诗词，整套书共收录诗词300余首。这套书有四个主要特征；，这套丛书是写给广大青少年、中小学生的，还有他们的家长、老师。因此，语言一定要生动活泼、通俗易懂、贴近生活。我力求每一个字都要有所来历，每一句话都要反复斟酌。
第二，这是“节气+诗词”的跨界阅读。读者既可以学到很多古典诗词方面的文史知识，又可以获得大量关于节气、物候、天文、地理等方面的知识，能拓展视野和知识面，这对于孩子的素质教育是相当必要的。
第三，这是“碎片化阅读”与“系统性阅读”的有机结合。当下，“碎片化阅读”已经成为很多人的阅读习惯。中国古典诗词大多短小而隽永，适合随时随地的“碎片化阅读”。这套书通过精心的编选，把看似“碎片”的诗词，通过“节气”这条时间线，有机地连缀起来，形成了一个完整而有逻辑的系统。
第四，这是一件图文并茂的文化产品。当下，阅读已经进入“读图时代”。将文字与图片结合起来，可以增进人们，特别是孩子们的阅读兴趣。全书精心选配了大量历代名家画作和精美图片，图文相映成趣。丰富多彩的“融合阅读”，值得期待！
我希望并相信，《给孩子的节气古诗词》这套书能成为孩子们喜欢的课外读物，能成为他们学习中国传统文化、学习古典诗文的辅导书籍。对于一名中小学生来说，如果能够熟练掌握和领悟这些诗词，他的传统文化底蕴、古典诗词功底就相当扎实了。练好传统文化的“童子功”，一定可以受益终身！

杨金志/大诗兄
2018年7月写于上海