核心素养天天练-数学4年级(2020春下册)(B)

本书按教学流程设计，包括课时过关、单元复习和单元检测。课时过关部分划分科学合理，选题典型、新颖，全面落实课时基础，以基本技能为立意点，进行课内综合训练，适度提升；单元复习部分知识详细归纳，梳理系统，复习巩固，螺旋提升；单元检测以单元、期中、期末为测验时段，对学生进行评价性测验，反馈学习效果，查缺补漏，选题典型、新颖，知识点覆盖全面。本书还设置了课前预习部分，引导、帮助学生学会课前预习，为新课学习打下基础。本书总体设计主线清晰，编写内容突出学生在学习过程中的主体地位，注重学生人文素养的综合提升，有助于提升课堂学习效率。

1．小数的意义和加减法
第1课时 小数的意义(一)
第2课时 小数的意义(二)
第3课时 小数的意义(三)(1)
第4课时 小数的意义(三)(2)
第5课时 比大小
第6课时 练习课
第7课时 买菜
第8课时 比身高(1)
第9课时 比身高(2)
第10课时 练习课
第11课时 歌手大赛
第12课时 练习一(1)
第13课时 练习一(2)
第一单元知识盘点·回顾练
争当小小数学家·素养提升我能行
第一单元素养测试
2．认识三角形和四边形
第1课时 图形分类
第2课时 三角形分类
第3课时 练习课
第4课时 探索与发现：三角形内角和(1)
第5课时 探索与发现：三角形内角和(2)
第6课时 探索与发现：三角形边的关系
第7课时 四边形分类
第8课时 练习二
第二单元知识盘点·回顾练
争当小小数学家·素养提升我能行
第二单元素养测试
3．小数乘法
第1课时 买文具
第2课时 小数点搬家(1)
第3课时 小数点搬家(2)
第4课时 街心广场
第5课时 包装
第6课时 蚕丝
第7课时 手拉手
第8课时 练习三(1)
第9课时 练习三(2)
第三单元知识盘点·回顾练
争当小小数学家·素养提升我能行
第三单元素养测试
整理与复习
第1课时 整理与复习(1)
第2课时 整理与复习(2)
期中素养测试
4．观察物休
第1课时 看一看
第2课时 我说你搭
第3课时 搭一搭
第4课时 练习四
第四单元知识盘点·回顾练
争当小小数学家·素养提升我能行
第四单元素养测试
5．认识方程
第1课时 字母表示数(1)
第2课时 字母表示数(2)
第3课时 等量关系
第4课时 方程
第5课时 解方程(一)
第6课时 解方程(二)
第7课时 猜数游戏
第8课时 练习五(1)
第9课时 练习五(2)
第五单元知识盘点·回顾练
争当小小数学家·素养提升我能行
第五单元素养测试
数学好玩
第课时 密铺
第课时 奥运中的数学
第课时 优化
6．数据的表示和分析
第1课时 生日
第2课时 栽蒜苗(一)
第3课时 栽蒜苗(二)
第4课时 平均数
第5课时 练习六
第六单元知识盘点·回顾练
争当小小数学家·素养提升我能行
第六单元素养测试
总复习
第1课时 数与代数(1)
第2课时 数与代数(2)
第3课时 数与代数(3)
第4课时 数与代数(4)
第5课时 图形与几何
第6课时 统计与概率
期末素养测试(一)
期末素养测试(二)
评价卷及全书答案详解【单独成册】
核心素养阶段评价卷(一)
核心素养阶段评价卷(二)
核心素养阶段评价卷(三)
核心素养阶段评价卷(四)
答案详解