热门搜索: 中考 高考 考试 开卷17
服务电话 024-96192/23945006
 

石瑛传

编号:
wx1200123653
销售价:
¥50.46
(市场价: ¥58.00)
赠送积分:
50
商品介绍

《石瑛传》主人公石瑛对清末衰落之局,对辛亥革命、护国运动、护法政府等失败后之军阀混战,对靠前次国共合作破裂后蒋、汪屠杀革命党人和抗日战争等有切肤之痛,故而书稿涉及史事繁多;他与孙中山、田桐、居正、曹亚伯、张难先、李四光等人交往密切,与蒋介石、陈诚等人多有接触,故而书稿涉及人物众多,通过具体史事和精彩对话展现人物性情;他虽为清末举人却又曾留学叙利亚和英国,在传统学术功底深厚的同时又深受西方学术熏染,在政治、教育、文化等方面颇多创见卓识,且他曾任武汉大学首任校长、北大教授等,对中国学术发展贡献良多,故而书稿在记述史事的同时对其思想颇多深刻评价。 


章 乘雾而来
第二章 华枝春满
第三章 少年风云
第四章 负笈远翥
第五章 虎帐窃兵
第六章 名扬英伦
第七章 追随导师
第八章 应召东归
第九章 再履欧土
第十章 战地忧思
第十一章 “苦行头陀”
第十二章 故国万里
第十三章 实业之痛
第十四章 教育立国
第十五章 政治惊涛
第十六章 云鹏折翅
第十七章 建设湖北
第十八章 桑梓之痛
第十九章 西湖遗韵
第二十章 “石头狮子”
第二十一章 民生至上
第二十二章 精神建设
第二十三章 谁续《离骚》
第二十四章 昆山灌园
第二十五章 忧国之病
第二十六章 砥柱中流
第二十七章 唤醒“睡狮”
第二十八章 赋闲日月
第二十九章 执长议席
第三十章 训练政府
第三十一章 “龙王爷”
第三十二章 青年师友
第三十三章 恩施火炬
第三十四章 现代“古人”
后记
附录:石瑛年谱
参考文献 

    1878年(清光绪四年)农历九月底,一连3天的大雾,压向鄂东南兴国州富水两岸,山隐水遁。燕厦镇新庄坪湾(今属通山县)好像是这百里浓雾的中心,村子如同淹没在灰色的水底,鸡犬无声。天地万物都像在静静地等待一个很好时刻的到来。
    石氏人家确在等待,他们在等待一个新生儿的降生。当家人石凌云知道儿媳将临盆,他希望得一个孙子。他与老父东璧都是读书人,历年苦读,论学问在燕厦一带也算颇有名声。然而,却科场屡试不第,徒叹时也命也!长子宾庆,做小本生意,次子若霖小有聪明,原想他读书求仕,怎奈官府为剿长毛加重赋税,致使石家Et渐凋零,若霖早已辍学务农。若能得一孙子,且天资聪颖,石凌云定要亲自教授。传承石氏一脉书香,以求出仕,光耀门庭,是他不灭的心愿。只是一连3天的大雾,使他心生莫名的疑惑,他几十年没见过这般的浓雾,这是什么预兆呢?
    九月三十日晨时,石凌云在屋内猛听见新生儿的啼哭声,刚劲有力,洪亮脆润,大有一鸣冲天之势,心中惊喜:是个崽(男孩)!
    儿子若霖的脚步声慢悠悠地传进来。“爹,是个崽。”“我早知道!不是崽哪有这般不凡的声气?”父亲一脸红光,这是天遂人愿呢!若霖也笑笑。他的笑与其说是因得子,不如说是因老父高兴,他深知生活逼人,即便此儿天生是读书的“料”,他有余力供读吗?好在是个崽,读不成书也可种田。因此,他的心情与寻常农家添个男孩一样,图个人丁兴旺,祖脉有继罢了。
    石凌云走到院中,抬起头来,大雾还是那么浓厚,而他已不再疑惑什么,甚至想:此子乘雾而来,日后可澄清世界也未可知。总之,他满心欢喜,充满吉祥之感。作为公公,他不能立即去看新生儿,挨过三朝,他终于见到这个孙子,自然是喜出望外!他遍阅石氏各支子孙,未见新生儿有如此厚重饱满、眉清目朗者,可知此子先天俱足。是否堪为大器,自然得后观,取名却是现在要做的。
    凌云公调动全部学养为孙子取名。他展纸研墨,先写下一个“瑛”字,作为孙子之名。瑛者,美玉与美玉之光。姓石名瑛,石与玉原本共生,石中含玉。古人以玉为世间至贵之物,孔子赋予玉11种德,即仁、知(智)、义、礼、乐、忠、信、天、地、德、道。许慎在《说文解字》里把玉概括为5德,即仁、义、智、勇、洁。凌云公凝神观字,微微点头,轻捋须髯,又写下“蘅青”作为孙子的字。蘅即香草蘅芜,《拾遗记?前汉上》说:“(汉武)帝忽于延凉室,卧梦李夫人受蘅芜之香,帝惊起,而香气尤(犹)著衣枕,历月不歇。”蘅又指杜蘅,多年生草药,全棵人药,开紫色花,因此,蘅又代表紫色,而紫色代表瑞祥富贵,所谓“紫气东来”,所谓“满朝朱紫贵”。凌云公很得意为孙子选的字,楚先贤屈原以香草美人喻君子之德。也许是墨香令他想到蘅芜之香,他竞有些沉醉了。忽又想到:此子若真能有治国、平天下之才,就不仅是修身、齐家、立德于世,更须立功;而立功则必有贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈之性格――他再以墨润笔,写下“顺松”二字作为孙子排序的号。顺者,循天地大道而行之谓也;松者,不畏严寒而长青之嘉木也。
    老先生搁下笔,吟念道:“名瑛,字蘅青,号顺松。”他对孙子的无限期望,全寄托在为孙子取的名、字、号之中了。
    “望子成龙”,人之常情。能否“成龙”,实难逆料。但石家这个新生儿的出生,不唯对石家、对鄂东南和湖北、乃至对中国清末的民主主义革命都是一件大事,只不过这一切都在成长之中。这成长是从光绪四年农历九月三十日晨时开始的,远因则来自于石氏耕读传家的族风。从石瑛的曾祖、祖父算起,代代都是读书人。特别是祖父凌云,能背下整部《康熙字典》,此等刻苦精神,令人震惊!以致累出眼疾。虽然科场不能得志,却也不似那等潦倒不通庶务的文人,他善能持家,为人方正端庄,德著乡里。他对“耕读”二字的理解是:耕以养命,读以明理。世上有积财之家,有积学之家;积学之家,必有后兴,积不学之家,必有后亡。教子读书,即便不能科场扬名,做一贤德者亦是厚积家学,一个贤明子孙的出现,必有几代人的道德学养的蕴蓄。
    凌云公暗暗留心,石瑛不仅身量高出同龄儿,举止亦异于常儿,遂“目为大器”。山中树木无计其数,而成参天巨树者少,乃天时地利环境使然。他决定亲教石瑛。孙子不到3岁,即与祖父同床起居,朝夕不离。新庄坪湾对此有“祖父如母”的说法。凌云公无论做事、走亲访友,必带上这个孙子。他从“身边事,眼前景”人手,教导孙子。比如早上起床,他便念《朱子家训》:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。……”吃饭时自然要说:“一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰。”在月光皎洁之夜,少不了念李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”在辛勤劳作时,念李绅的《悯农》,正是“情景交融”:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
    令祖父惊奇的是,此子听诗历耳不忘,绝不用念第二遍。这种在自然而然之中完成的教育,扩大了幼童的认知世界。石瑛对地上品类,天上星辰.四季更替,风霜雨雪,都起探究之心。祖父便背诵周兴嗣的《千字文》:“天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张。寒来暑往,秋收冬藏……”
    得英才而教,实在是为师者一大快事,何况这英才又是自己的孙子呢?祖父以全部的情感和学识包裹着孙子,他坚信石瑛定会不负家学,光宗耀祖。少小当立大志,他开始教孙子读北宋大学士汪洙的《神童诗》,先教三首,一是:“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高。”二是:“少小须勤学,文章可立身;满朝朱紫贵,尽是读书人。”三是:“朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。”这3首诗都是要他立志的,特别是第三首,读来令人回肠荡气,壮志凌霄。P1-3

商品参数
基本信息
出版社 人民出版社
ISBN 9787010102665
条码 9787010102665
编者 宋清海
译者 --
出版年月 2011-10-01 00:00:00.0
开本 其他
装帧 平装
页数 483
字数 480.00千字
版次 1
印次 1
纸张
商品评论

暂无商品评论信息 [发表商品评论]

商品咨询

暂无商品咨询信息 [发表商品咨询]