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你是次接触案例教学法吗?你觉得从案例中学到的没有预想的多?如果你属于以上两种情况的任何一种,那么本书就是为你而写的。
本书提供了一种分析讨论案例、撰写案例报告的新方法。作者以哈佛商学院的案例为例,向读者阐明:如何分析案例情境,并运用适当的方法解决问题、做出决策、进行评估;如何快速掌握案例信息;如何在课堂上有效地讨论案例;如何撰写具有说服力的案例报告。
第2版是近期新版,体例沿用上一版,但在内容编排、章节布置等方面进行了较大的改进与优化,无论是需要进行案例分析的学生,还是出于爱好阅读的读者,都可以从本书中获益。
第Ⅰ篇 案例分析
章 什么是案例教学法, 在案例中你可以获得什么
第2章 什么是案例
第3章 阅读和分析案例所需的技能
第4章 如何分析决策情境案例
第5章 如何分析评估情境案例
第6章 如何分析问题诊断情境案例
第Ⅱ篇 案例讨论
第7章 如何准备和讨论案例
第Ⅲ篇 案例写作
第8章 如何进行案例写作
9章 如何进行决策情境案例写作
0章 如何进行评估情境案例写作
1章 如何进行问题诊断情境案例写作
第Ⅳ篇 相关案例
通用汽车: 帕卡德电气公司
20世纪90年代的马来西亚(A)
阿伦敦物资公司:电子产品分部 (删节版)
第Ⅴ篇 学习指南
决策情境案例学习指南
评估情境案例学习指南
问题诊断情境案例学习指南
基本信息 | |
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出版社 | 中国人民大学出版社 |
ISBN | 9787300286051 |
条码 | 9787300286051 |
编者 | 威廉·埃利特(William Ellet) |
译者 | |
出版年月 | 2020-11-01 00:00:00.0 |
开本 | 其他 |
装帧 | 平装 |
页数 | 240 |
字数 | 198 |
版次 | 1 |
印次 | 1 |
纸张 |
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