多模态电影分析(电影意义的建构)

活动影像的意义建构一直是电影研究的重大课题。本书以系统功能语言学为理论基础，企图在电影微观的细节和宏观的解读之间建立一个相对客观的分析框架，即电影语篇组织的机制模式。该书论述的基本问题是：如何将电影的内部组织与观众的解读过程有机地联系起来。为此，本书论述了结构主义电影符号学存在的问题及研究者对其的误解，并强调了不受句法的“符号资源”与层在多模态电影分析中的价值和意义。同时，他们在麦茨大组合段的基础上，提出了“大聚合段”的模型，即由影片横向结构的组合段转向垂直系统的聚合体关系，这正是系统功能语言学派的基本观点。此外，为了保证观影者抽取意义的客观性，曼和施密特在其提出的分析框架中引入了一个介入层，它基于溯因推理的可废止逻辑，这使电影语篇的阐释不会因为失去限定而杂乱无章。此外，该书对实证研究方法在多模态电影研究中的价值和意义也进行了论证和展望。

约翰﹒A﹒曼，德国不莱梅大学英语与语言学系应用语言学教授，博士生导师，靠前知名应用语言学专家，电影研究领域语篇功能应用的倡导者和领军人物。主要研究领域包括：功能语言学在多模态文档设计中的应用、电影及其它媒介符号学、多模态符号学、计算机会话系统、形式本体论和语篇符号学。卡尔-海因里希·施密特，德国伍珀塔尔大学电子信息与媒介工程学院教授，博士生导师。主要研究领域为信息技术，电影媒介与计量学，被EI收录论文7篇。译者姚汝勇，博士，聊城大学文学院副教授，硕士生导师，广播电视（新媒体）学科带头人。主要从事经典电影理论、视听语言及新媒体理论等研究。参与国家社科基金艺术学项目“中小城市数字影院现状与发展模式研究”，主持山东省艺术科学重点课题“多模态视域下的儿童电视节目创作研究”，主持聊城大学“儿童电视节目创作研究”“影视媒介的语言与教学研究”“苏联电影的美学流变研究”等课题，发表学术论文40余篇。