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黄冈小状元·同步作文一年级(上)

编号:
9787508819525005
销售价:
¥22.30
(市场价: ¥32.80)
赠送积分:
22
数量:
   
商品介绍

作文写什么呢?本书对最新教材每个单元的习作主题都进行了思路引导,用思维导图、发散图表、师生对话的方式呈现,帮你开拓习作思路,提升习作素养。
明确了习作的内容后,该如何写好一篇习作呢?这需要掌握必要的习作方法。本书按照新教材每个单元的习作要求,开辟“从课本中学方法”“从名著中学方法”“从范文中学方法”等栏目,从课文、名著和范文中提炼出可借鉴的习作方法,并结合经典选段和范文进行具体解析,多层次、多角度指导习作,让你轻松达到习作素养目标。
本书在全国范围内征集了许多小学生优秀课堂习作,并进行了筛选。本书中的许多习作就是最新的小学生优秀课堂习作。这些习作情感真实,内容生动,语言有趣,读起来引人入胜。
配设线上课堂,重点讲解习作方法,制作精良,富有趣味,手把手教你作文的选材、构思和方法技巧等。

第一阶段
训练一:学用拟声词
目标要求
思维方法
词句积累
写话打卡
训练二:运用动词写句子
目标要求
思维方法
词句积累
写话打卡
训练三:我上学了
目标要求
思维方法
词句积累
品读分享
写话打卡
训练四:一家人在做什么
目标要求
思维方法
词句积累
品读分享
写话打卡
训练五:一起做游戏
目标要求
思维方法
词句积累
品读分享
写话打卡
第二阶段
训练六:学用形容颜色的词语
目标要求
思维方法
词句积累
写话打卡
训练七:学用“一会儿……一会儿……”的句式
目标要求
思维方法
词句积累
写话打卡
训练八:学写“什么怎么样”的句子
目标要求
思维方法
词句积累
写话打卡
训练九:秋游
目标要求
思维方法
词句积累
品读分享
写话打卡
训练十:我喜欢的季节
目标要求
思维方法
词句积累
品读分享
写话打卡
训练十一:我们做朋友
目标要求
思维方法
词句积累
品读分享
写话打卡
第三阶段
训练十二:学用表示时间的词
目标要求
思维方法
词句积累
写话打卡
训练十三:学用方位词
目标要求
思维方法
词句积累
写话打卡
训练十四:写问句
目标要求
思维方法
词句积累
写话打卡
训练十五:用“像”字写句子
目标要求
思维方法
词句积累
写话打卡
训练十六:用“我会”写句子
目标要求
思维方法
词句积累
写话打卡
训练十七:写一段人物对话
目标要求
思维方法
词句积累
品读分享
写话打卡
训练十八:用多大的声音
目标要求
思维方法
词句积累
品读分享
写话打卡
第四阶段
训练十九:学用叠词
目标要求
思维方法
词句积累
写话打卡
训练二十:写“把”字句
目标要求
思维方法
词句积累
写话打卡
训练二十一:写祝福贺卡
目标要求
思维方法
词句积累
写话打卡
训练二十二:介绍家人
目标要求
思维方法
词句积累
品读分享
写话打卡
训练二十三:谁在什么地方做什么
目标要求
思维方法
词句积累
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写话打卡
训练二十四:小兔运南瓜
目标要求
思维方法
词句积累
品读分享
写话打卡

商品参数
基本信息
品牌/出版社 无版别
ISBN 9787508819525
条码 9787508819525
编者 1
译者 --
出版年月 2021.07
开本 16开
装帧
页数 122
字数 160
版次 1
印次
纸张 一般胶版纸
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