江南名校的中国文化教育

当前中国文化或“国学”教育正受到广泛关注，本书独辟蹊径，回到昔日的无锡小学堂、苏州中学和东南大学等江南名校，深入考察钱穆，吕思勉、吴宓、柳诒徵等国学大师的行踪，揭示他们曾以何等赤诚的教育情怀与深厚的文化底蕴，来从事中国文化研究与教学，不仅生动再现了昔日江南名校非凡的学校文化与中国文化教育成就，而且细致刻画了诸多国学大师的学术薪火、教育智慧与伟岸人格。

第1章 中国文化教育：以江南名校为考察对象 第1节　走向过去的中国文化教育　第2节　被忽视的江南名校及其学术意义　第3节　带一些国学教育往事去江南名校第2章　清末民初无锡小学堂的中国文化气象　第1节　小学堂的兴起与无锡的文化底蕴　第2节　小学堂先生们的中国文化教学生活第3章 民国时期苏州中学的国学研究与教学　第1节　学界名流与苏州中学的国学实力　第2节　首席国文教师钱穆的国学课　第3节　史学大师吕思勉的教学遗产第4章　东南大学“学衡派”的国学教育战役　第1节　胡适、梅光迪与吴宓的雄心壮志　第2节 “学衡派”的形成及其盟友与行动　第3节　吴宓与寂寞的人文主义国学教育附录 中小学的传统文化课程开发——以《论语》为例参考文献后记

周勇，青年学者，现供职于华东师范大学课程与教学研究所，研究领域包括中国文化与教育、中国学术教育史、中国名校与名师研究，文章散见于《读书》、《北京大学教育评论》、《教育研究》等报刊，著有《教育空间中的话语冲突与悲剧——中国十一世纪的经验》、《大师的教书生活》、《跟孔子学当老师》等，目前正在研究的课题涉及“一九一。年代的学生”、“现代大学的文科教育”、“中国古典的诗书之教”等。