英国伊顿公学校长爱德华·利特尔顿谈教育

爱德华?利特尔顿认为如果想要成为好老师，必须有能力组织庞杂的知识，善于化腐朽为神奇。本书主要是通过爱德华?利特尔顿对教育相关的论述和演讲，全面体现其教育思想，对今天的教育工作者有借鉴意义。

001导言
003第一章 概论
009第二章 教师的培训
013第三章 纪律约束
017第四章 教学活动
023第五章 工作任务
029第六章 智育
035第七章 美育
038第八章 从思维定式到成长思维
043第九章 论创造力的培养
047第十章 赞扬
049第十一章 舍务管理
054第十二章 结合工作调整结构
058第十三章 体育
062第十四章 时间管理
065第十五章 休假
068第十六章 社交
071第十七章 言传不如身教
096第十八章 品德修养
101第十九章 自律
111第二十章 奉献精神
117第二十一章 灵魂的升华
124附伊顿公学简介

爱德华·利特尔顿（Edward Lyttelton，1855-1924），英国教育家、运动员。曾任威灵顿学院执行院长和伊顿公学校