建筑设计的背后逻辑（全彩）

本书主要涉及建筑方法的探讨和总结，可以为目前正在苦于不知如何进行下一步的学生和建筑师提供有效的明确的设计模式。由于设计方法简单易懂，可以照顾到不同学生的差异，提高教学和方案设计的效率。一般来说，建筑学教学和设计的过程都是普遍根据周边环境和人文地域信息进行归纳演绎出概念前期分析和建筑设计的策略，这种线性的设计需要考虑多方面的因素，往往造成前期设计过程冗杂，延长设计时间。而本书中录用的作品主要采用非线性设计和叙事性设计，通过某一现象，物体等寻找建筑形态的生成，再结合场地进行深化设计详。具有快速设计的优点。

方法 1 A-N-D-T-A
分析―节点―图解―类型―智能体 2
案例 1:空间的延伸与融合 6
案例2:褶皱城市 12
案例 3:“斯巴达”的崛起 18
案例 4:非匀质 24

方法 2 S-D-R-T-M
镜头―图解―规则―类型―蒙太奇 32
案例 1: 编织街道 36
案例 2: 唤醒隐性关系 42
案例 3: 世界一隅 48
案例 4: 镜头与空间分隔 54

方法 3E-D-S-T-C
事件―图解―模拟―类型―组构 62
案例 1: 群体高潮 66
案例 2: 5分钟城市 72
案例 3: 城市寄生 78
案例 4: 爆炸、传播、平衡 84

方法 4 DC-D-T-S-D
数据采集―图解―类型―策略―设计 92
案例 1: 垂直上海 96
案例 2: 生存和垮台 102
案例 3: 社会融合 108
案例 4: 穿越城市 114

方法 5 B-P-D-B-F
仿生―原型―图解―基地―功能 122
案例 1: 无地平面城市 126
案例 2: 奥林匹克公园新规划 132
案例3: 冻结 138
案例 4: 冒泡的春天 144

方法 6 B-SC-T-D-D
基地―样本采集―拓扑―图解―设计 152
案例 1:非本地关系 156
案例2: 介绍从年轻走向成熟 162
案例 3:四合院里的矩阵 168
案例 4: 城市通风 174

方法 7 S-S-E-US-M
镜头―故事―事件―单元空间―蒙太奇 182
案例 1: 向上、向上、跳 186
案例 2: 公众梦境空间 192
案例 3: 在转化中迷失 198
案例 4: 窥视角落 204

方法 8 H-B-C-F-N
历史―基地―概念―功能―叙事 212
案例 1: M-93 渡轮 216
案例 2: 列奥纳多·达芬奇 222
案例 3: K先生的展览 228
案例 4: 老于搬家 234

方法 9 A-T-U-S-D
分析―类型―单元―系统―图解 242
案例 1: 桥接 246
案例 2: 单元社区规划 252
案例 3: 生态村庄 258
案例 4: 组建城市 264

方法 10 A-U-B-N-C
分析―单元―基地―节点―组构 272
案例 1: “柏拉图”居民 276
案例 2: 陪护仓 282
案例 3: 给我一个阳台：16种性格 288
案例 4: 城市情感基站 294