22春核心素养教材同步阅读3年语文下册

紧扣教材单元主题及单元语文素养，强化训练重点。
精选名家名篇，体裁多样，不仅涉及写人、记事、绘景、状物等基本体裁，还包括童话寓言、散文随笔、古文诗歌、非连续性文本等。
根据小学生的阅读特点，在题目设置上追求高品质，由易到难，梯度训练。
版式设计轻松活泼，大字号排版，原创彩绘插图，色彩丰富，打造轻松的阅读氛围。
附带参考答案和详细解析，方便检测学习效果，查缺补漏。

《语文(3下21春全彩版)/学缘核心素养教材同步阅读》
第一单元 可爱的生灵
典例引路
1 灰椋鸟
2 松鼠
教材同步·拓展测读
1 古诗三首
2 白鹅
3 夹竹桃
4 黄昏的蝉
阅读能能力·过关测评
一、古诗阅读
古诗三首
二、篇章阅读
(一)三棵银杏树
(二)绿毛龟
三、非连续性文本阅读
新闻报道
第二单元 寓言故事
典例引路
一棵橡树
马和毛驴
教材同步·拓展阅读渎
2 魔语瓶
3 一路花香
4 贪图安逸的大雁
阅读能力·过父测评
一、文言文阅读
执竿入城
二、诗歌阅读
树叶和树根
三、篇章阅读
(一)三粒谷种
(二)东郭先生和狼
第三单元 中华优秀传统文化
典例引路
1 颐和园的廊与画
2 爆竹声声
教材同步·拓展阅读
1 古诗三首
2 毕昇发明活字印刷术
3 卢沟桥
4 清明上河图
阅读能力·过关测评
一、古诗阅读
古诗二首
二、篇章阅读
(一)春联
(二)傣家竹楼
三、非连续性文本阅读
第四单元 观察与发现
典例引路
1 大自然的文字
2 一块特别的石头
教材同步·拓展阅读
l 形形色色的植物
2 蝉(节选)
3 虾趣
阅读能力·过关测评
一、篇章阅读
(一)第一朵杏花
(二)滩虎
(三)走马灯的奥秘
二、非连续性文本阅读
向日葵的生长过程
期中阅读能力测试
测评A
一、古诗阅读
桃花溪
二、篇章阅读
(一)兵马俑的个性(节选)
(二)玩出了名堂
三、文言文阅读
刻舟求剑
测评B
一、篇章阅读
(一)二月兰(节选)
(二)杀鸡取卵
(三)中国字
二、非连续性文本阅读
生物钟
第五单元 大胆想象
典例引路
1 蚕豆花儿
2 小真的长头发
教材同步·拓展阅读
1 我的家在月亮上
2 我想
阅读能力·过关测评
一、篇章阅读
(一)银胡子爷爷与他的画儿
(二)七色花(节选)
(三)一个变两个
二、非连续性文本阅读
第六单元 多彩的童年
典例引路
1 带雨的花(节选)
2 跟着我，天马行空
教材同步·拓展阅读
1 乡下孩子
2 工匠(节选)
3 童年的泥巴
4 一诺千金
阅读能力·过关测评
一、诗歌阅读
雨后
二、篇章阅读
(一)难忘的童年游戏(节选)
(二)冬阳·童年·骆驼队
三、非连续性文本阅读
近视
第七单元 奇妙的世界
典例引路
沧海日出
鼎湖山听泉
教材同步·拓展阅读
辫变幻多彩的地球
探索海底世界
庐山落霞
阅读能力·过关测评
一、诗歌阅读
大自然的语言(节选)
二、篇章阅读
(一)各种的声音(节选)
(二)会变色的鱼
三、文言文阅读
蝴蝶泉
第八单元 有趣的故事
典例引路
辫理发狮和被理发狮
穷人和法官
教材同步·拓展阅渎
急性子救火
壳斗村的帽子店
国王的宝碗
县官断案
阅读能力·过关测评
一、篇章阅读
(一)一只鹿和一千条鳄鱼
(二)渔童
(三)麋鹿和咸鱼
二、非连续性文本阅读
期末阅读能力测评
测评A
一、篇章阅读
(一)田野里来了马戏团
(二)五月的田野
(三)看云识天气(节选)
二、文言文阅读
性缓
测评B
一、篇章阅读
(一)阳光洒下来
(二)黄梅戏
(三)找骆驼
二、非连续性文本阅读
和平友好的使者
讲透答案
第一单元 可爱的生灵
第二单元 寓言故事
第三单元 中华优秀传统文化
第四单元 观察与发现
第五单元 大胆想象
第六单元 多彩的童年
第七单元 奇妙的世界
第八单元 有趣的故事