培养孩子从画画开始(走进孩子的涂鸦世界)+孩子的画如何看、怎么教

《培养孩子从画画开始》
《培养孩子从画画开始》

《培养孩子从画画开始》

《培养孩子从画画开始》
《培养孩子从画画开始》

《培养孩子从画画开始》
《培养孩子从画画开始》
该书是日本有名儿童教育专家、画家鸟居昭美的经典著作。作者在幼教领域积累了50余年的丰富经验，他结合典型案例，通过朴实亲切的语言，深入浅出地分析孩子自然绘画所隐藏的宝贵信息，帮助父母正确认识孩子的绘画作品及其背后所蕴涵的儿童内在需求和教育价值，并从儿童心理和生理全面发展的角度，指导成.人对孩子进行必要的引导与帮助，避免走入误区。书中还针对不同年龄段孩子涂鸦表达的特点进行系统归纳和点评，并对父母和老师提出的常见问题进行解答，很好实用，是0-9岁孩子父母和老师们的推荐用书。
《培养孩子从画画开始》
本书是《培养孩子从画画开始1——走进孩子的涂鸦世界》的姊妹篇，是日本有名儿童教育专家、画家鸟居昭美的又一部经典教育力作。本书更加系统地论述了孩子从出生到9岁这个阶段涂鸦和绘画的特点，从教育理论和实践两个角度深入讲述了如何保护孩子的天性，尊重孩子个性发展，如何通过正确的引导培养孩子的想象力和创造力等。在书中，作者详细对比分析了孩子在不同教育环境下的绘画作品，深刻揭示了环境和教育者的态度对孩子创作的影响，并指出如何针对孩子不同的年龄段特征，帮助孩子通过画画来发展各个方面的能力。
《培养孩子从画画开始》
《培养孩子从画画开始》
本书是《培养孩子从画画开始1——走进孩子的涂鸦世界》的姊妹篇，是日本有名儿童教育专家、画家鸟居昭美的又一部经典教育力作。本书更加系统地论述了孩子从出生到9岁这个阶段涂鸦和绘画的特点，从教育理论和实践两个角度深入讲述了如何保护孩子的天性，尊重孩子个性发展，如何通过正确的引导培养孩子的想象力和创造力等。在书中，作者详细对比分析了孩子在不同教育环境下的绘画作品，深刻揭示了环境和教育者的态度对孩子创作的影响，并指出如何针对孩子不同的年龄段特征，帮助孩子通过画画来发展各个方面的能力。

《培养孩子从画画开始》
《培养孩子从画画开始》
鸟居昭美，日本有名教育家、画家，日本现代儿童早期绘画行为研究靠前人。他不仅是颇具建树的幼教理论专家，也是素质教育的倡导者和积极实践者。他毕生以提高日本新一代儿童的教育素质和全面发展为己任，向日本政府建言献策，他的理论和实践也深刻影响了日本文部科学省对美术教育政策的制定，对素质教育起到了较大的推动作用。
于群，6岁孩子的母亲，毕业于北京第二外国语大学日语专业。曾在儿童美术教育机构工作，对儿童美术教育有较为深入的认识和研究。
《培养孩子从画画开始》
鸟居昭美，日本有名教育家、画家，日本现代儿童早期绘画行为研究靠前人。他不仅是颇具建树的幼教理论专家，也是素质教育的倡导者和积极实践者。他毕生以提高日本新一代儿童的教育素质和全面发展为己任，向日本政府建言献策，他的理论和实践也深刻影响了日本文部科学省对美术教育政策的制定，对素质教育起到了较大的推动作用。
于群，6岁孩子的母亲，毕业于北京第二外国语大学日语专业。曾在儿童美术教育机构工作，对儿童美术教育有较深入的认识和研究。
《培养孩子从画画开始》
《培养孩子从画画开始》
鸟居昭美，日本有名教育家、画家，日本现代儿童早期绘画行为研究靠前人。他不仅是颇具建树的幼教理论专家，也是素质教育的倡导者和积极实践者。他毕生以提高日本新一代儿童的教育素质和全面发展为己任，向日本政府建言献策，他的理论和实践也深刻影响了日本文部科学省对美术教育政策的制定，对素质教育起到了较大的推动作用。
于群，6岁孩子的母亲，毕业于北京第二外国语大学日语专业。曾在儿童美术教育机构工作，对儿童美术教育有较深入的认识和研究。

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