建筑环境与设备工程专业教学论

本书对“专业教学论”进行了概念上的界定，同时阐述了“专业教学论”内涵；描述了建筑环境与设备工程技术和职业的起源与发展，以及相应劳动组织的变化，以了解实际的职业及职业规章，适应职业领域里工作的未来发展；介绍了职业和工作的分析方法，把工作岗位及工作过程转换为学习环境及学习领域；阐述了工作过程导向的课程开发和教学内容设计。本书对“专业教学论”进行了概念上的界定，同时阐述了“专业教学论”内涵；描述了建筑环境与设备工程技术和职业的起源与发展，以及相应劳动组织的变化，以了解实际的职业及职业规章，适应职业领域里工作的未来发展；介绍了职业和工作的分析方法，把工作岗位及工作过程转换为学习环境及学习领域；阐述了工作过程导向的课程开发和教学内容设计。