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公共关系学

编号:
wx1202691066
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商品介绍

本教材是为满足中国经济结构升级对经管类专业高级管理人才的需要,研究和开发集“传承型”和“创新型”于一体的新型专业课程教材而编写的。教材建构以“职业知识”、“职业能力”和“职业道德”为“三重本位”,以“健全职业人格”为最高整合框架的经管类高等“职业学力”。
本教材依照“原理先行、实务跟进、案例同步”的原则,循序渐进地展开教材内容。在训练模式上,秉承“传承型训练”与“创新型训练”并重、“学术型训练”与“应用型训练”并重的原则。在教学法上,整合了“学导式教学法”“互动式教学法”“案例教学法”“讨论教学法”等教学方法,设计了“引例”“同步案例”“同步思考”“深度思考”“深度剖析”“教学互动”等功能性专栏,力求体现“生动活泼、形式多样的教学方法创新”等教学过程规范(《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(2018))。
本教材以建立社会组织与公众之间良好的沟通关系为基础,以在公众心目中树立社会组织的良好形象为核心,本次修订在此原则指导下对教材原有内容体系进行了调整。具体地说,全书由原来的10章缩减为9章,把原来第7章“公共关系新闻传播与广告策划”的内容进行了合并或删除,同时增加了“新冠肺炎疫情下中国公关业的现状与发展趋势”、社交媒体传播等内容。

第1 章公共关系概述/1
■ 学习目标/1
1.1 公共关系的含义与特征/3
1.2 公共关系的职能与原则/7
1.3 公共关系的产生与发展/13
■ 本章概要/22
■ 单元训练/23
第2 章公共关系主体和客体/28
■学习目标/28
2.1 公共关系主体/30
2.2 公共关系客体/41
■ 本章概要/52
■ 单元训练/54
第3 章公共关系传播/58
■ 学习目标/58
3.1 公共关系传播的含义与特点/60
3.2 公共关系传播理论/62
3.3 人际传播与大众传播/67
3.4 社交媒体传播/70
3.5 新闻传播/81
3.6 公共关系传播的效果/84
■ 本章概要/88
■ 单元训练/89
第4 章公共关系的工作程序/94
■ 学习目标/94
4.1 公共关系调查/96
4.2 公共关系策划/105
4.3 公共关系实施/109
4.4 公共关系评估/111
■ 本章概要/115
■ 单元训练/117
第5章组织内外部公共关系/122
■ 学习目标/122
5.1 组织内外部公共关系概述/124
5.2 员工关系/128
5.3 股东关系/135
5.4 消费者关系/138
5.5 媒介关系/141
5.6 政府关系/145
5.7 社区关系/147
■ 本章概要/149
■ 单元训练/151
第6 章社会组织形象塑造/155
■ 学习目标/155
6.1 组织形象概述/157
6.2 组织形象塑造/164
6.3 组织形象识别系统——CIS/169
■ 本章概要/182
■ 单元训练/183
第7 章公共关系专题活动/190
■ 学习目标/190
7.1 公共关系专题活动的目的与模式/192
7.2 新闻发布会/195
7.3 庆典和纪念活动/199
7.4 展览会/202
7.5 社会赞助/205
■ 本章概要/210
■ 单元训练/212
第8 章公共关系危机管理/216
■ 学习目标/216
8.1 公共关系危机概述/218
8.2 公共关系危机管理的含义与意义/226
8.3 公共关系危机处理的原则与程序/227
8.4 公共关系危机的预防/235
■ 本章概要/238
■ 单元训练/239
第9 章公共关系社交与礼仪/242
■ 学习目标/242
9.1 人际交往的基本原理/243
9.2 公共关系社交/256
9.3 公共关系礼仪/259
■ 本章概要/269
■ 单元训练/270
课业范例/275
主要参考文献/298
附录/300

商品参数
基本信息
出版社 东北财经大学出版社
ISBN 9787565444067
条码 9787565444067
编者 荣晓华 张燕
译者 --
出版年月 2018-01-01 00:00:00.0
开本 16开
装帧
页数 312
字数 455
版次 第3版
印次
纸张 一般胶版纸
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