健康评估

《健康评估》是护理学专业学生的专业基础课，也是过渡到临床护理各专科的桥梁课程，涵盖了健康评估的理念、方法和技能。就护理程序而言，健康评估是其首要环节，是保证高质量护理不可或缺的基本条件。本课程以培养学生整体护理评估理念、良好的评估技能和评判性思维能力作为指导思想，注重理论与实践相结合，使学生掌握对服务对象身体、心理、家庭及社会文化的健康评估方法，具备运用科学的临床思维去评估服务对象健康问题的技能，提高分析问题、处理问题的能力，这对于未来从事临床护理、社区护理等相关工作极其重要。本教材理念正确、内容完整、形式新颖，不仅适合高等医学院校护理学专业本科生的教学需求，对临床护理、社区护理工作者而言也是一本良好的参考书。

第一章 绪论
第二章 问诊
节 概述
第二节 问诊的方法与技巧
第三节 特殊情况的问诊技巧
第三章 临床常见症状评估
节 发热
第二节 疼痛
第三节 水肿
第四节 脱水
第五节 贫血
第六节 皮肤黏膜出血
第七节 咳嗽与咳痰
第八节 咯血
第九节 呼吸困难
第十节 发绀
第十一节 心悸
第十二节 恶心与呕吐
第十三节 呕血与黑便
第十四节 腹泻
第十五节 便秘
第十六节 黄疸
第十七节 血尿
第十八节 尿潴留
第十九节 尿失禁
第二十节 抽搐与惊厥
第二十一节 意识障碍
第四章 心理评估
节 概述
第二节 心理评估的基本方法
第三节 心理评估内容
第四节 常用心理量表的使用
第五章 社会评估
节 社会评估概述
第二节 患者角色与角色适应的评估
第三节 文化评估
第四节 家庭评估
第五节 环境评估
第六章 体格检查
节 概述
第二节 一般状态检查
第三节 头部检查
第四节 颈部检查
第五节 胸部检查
第六节 血管检查
第七节 腹部检查
第八节 肛门、直肠和男性生殖器检查
第九节 脊柱与四肢检查
第十节 神经系统检查
第十一节 全身体格检查