现代化进程中当代美国犹太文学与美国民族认同的建构研究

本书回溯了美国现代化进程的历史，概括了美国现代化进程中的当代美国犹太文学的发展状况，回顾了为这一发展历程做出突出贡献的贝娄、辛格、马拉默德、罗斯等当代美国犹太文学四大奠基作家的生平及文学创作特征，然后梳理现代化进程中当代美国犹太文学国内外研究状况。从认同、民族认同概念出发，分析了现代化进程中当代美国犹太文学建构美国民族认同的核心内容及其主要原因，美国犹太文学建构民族认同的相关举措。也为学界开展其他国家的少数族裔文研究提供了有益 为学界开展其他国家的少数族裔文研究提供了有益的学术参考。

本书回溯了美国现代化进程的历史，概括了美国现代化进程中的当代美国犹太文学的发展状况，回顾了为这一发展历程做出突出贡献的贝娄、辛格、马拉默德、罗斯等当代美国犹太文学四大奠基作家的生平及文学创作特征，然后梳理现代化进程中当代美国犹太文学国内外研究状况。从认同、民族认同概念出发，分析了现代化进程中当代美国犹太文学建构美国民族认同的核心内容及其主要原因，美国犹太文学建构民族认同的相关举措。也为学界开展其他国家的少数族裔文研究提供了有益 为学界开展其他国家的少数族裔文研究提供了有益的学术参考。

张军，南京信息工程大学龙山书院院长，文学院文学教授，英语语言文学博士，硕士生导师，江苏省紫金文化社科英才，江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人，美国Washburn University访问学者，研究方向：英美文学、翻译。获第十三届江苏省哲学社会科学优秀成果奖、第十四届江苏省哲学社会科学优秀成果奖，出版专著2部（1部待出）、译著1部、编著1部，在《外国文学》、《国外文学》、《当代外国文学》、《外语教学》、《外语研究》等期刊发表CSSCI论文近30篇。主持各类课题20余项，其中国家社科基金项目2项（一项结题，一项在研）、教育部人文社科项目1项、江苏省社会科学基金项目1项、江苏省教育厅高校哲学社会科学项目2项、江苏省教育科学“十二五”规划项目1项、江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题1项、江苏省优秀研究生课程建设项目1项。作为主要研究者参与国家社科等项目2项。主要学术兼职包括：全国美国文学研究会理事、中国外国文学学会英语文学研究分会理事、中美比较文化研究会理事、国家社科基金项目鉴定专家、中国博士后科学基金评审专家、江苏省社科基金项目评审专家、江苏省硕士学位论文抽检评议专家等。

第一章绪论1

第一节美国现代化进程回顾1

第二节现代化进程中的当代美国犹太文学总概7

第三节现代化进程中当代美国犹太文学的四大奠基作家10

第四节现代化进程中当代美国犹太文学国内外研究现状16

第二章现代化进程中当代美国犹太文学建构美国民族认同的核心内容、主要原因以及相关研究问题62

第一节现代化进程中当代美国犹太文学建构美国民族认同的核心内容62

第二节美国犹太作家建构美国民族认同的主要原因69

第三节美国民族认同的研究现状70

第四节相关研究问题76

第三章现代化进程中当代美国犹太文学对美国基督教的认同82

第一节犹太教与基督教的基本教义及美国基督教概况82

第二节犹太教与基督教之间的差异性及其矛盾85

第三节美国犹太人对美国基督教认同的根源87

第四节认同表征一：犹太主人公能理解基督徒的困境或赞美基督徒的高尚行为100

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