孔子的文心——《论语》写作方式七讲

这是一本从全新的角度对《论语》进行解读的作品。《论语》是中国古代经典，不仅有深邃的哲学思想，而且在创作思路上也别具特色。本书共分七章，分别讨论了《论语》的主旨、材料、结构、文体、语言、文风，并对其中经典的篇章进行了解读，展现了《论语》作为古代语录体散文经典所具有的种种魅力。读者通过本书，可以从全新的文章学的视角走进《论语》，在体悟孔子人生智慧、处世哲学、治国思想之外，品味儒家经典遣词造句的简明扼要、运用材料的旁征博引、创作气韵的流水行云。

第一讲 “仁”者，“爱人”——解读《论语》的主旨
什么是《论语》的主旨
《论语》主旨的正确性
《论语》主旨的深刻性
《论语》主旨的表现方式
第二讲 “斐然成章”——认识《论语》的材料
《论语》中议论文的材料
《论语》中记叙文的材料
《论语》中说明文的材料
第三讲 “子以四教：文、行、忠、信”——理解《论语》的结构
《论语》的逻辑结构
《论语》的篇章关系
《论语》的文章脉络
第四讲 “尽美矣，又尽善也”——感受《论语》的文体
《论语》中的议论文
《论语》中的记叙文
《论语》中的说明文
《论语》中的抒情文
第五讲 “如切如磋，如琢如磨”——品味《论语》的语言
《论语》语言的精练性
《论语》语言的警策性
《论语》语言的抒情性
《论语》修辞手法的多样性
第六讲 “文质彬彬”——体会《论语》的文风
真实
准确
鲜明
生动
简练
第七讲 “焕乎，其有文章”——《论语》经典文章欣赏
学而时习之
不知命，无以为君子
以德报怨，何以报德
乐而不淫，哀而不伤
宰予昼寝
楚狂接舆
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
季氏将伐颛臾
后记

刘兴，衡阳师范学院副教授，曾任湖南古代文学学会理事、湖南孔子研究会理事、衡阳语言文学会副理事长、衡阳师范学院中文系古代文学教研室主任，并担任衡阳师范学院教学督导11年。曾出版著作7部（独著、主编或合著），在期刊上发表论文30多篇。

陈亚娟，中学语文高级教师，北京市西城区骨干教师。曾获“北京市西城区教育系统优秀教师”“北京市三十五中志成名师奖”等荣誉，有关教育教学论文及教学案例曾多次获奖，著有《中国古代文学趣闻集锦》等。